全书共分为三章:第一章是儿童歌唱基础知识,包括歌唱的发声器官、儿童的嗓音特点、儿童歌曲特点等;第二章是儿童歌唱教学指导,包括儿童歌唱的发声训练、儿童歌唱的情感启发、儿童歌唱时的注意事项等;第三章是儿童歌曲选编,涵盖约200多首经典儿歌。儿歌根据歌曲题材分模块录入,内容分别为表现日常生活、表现动物、植物、表现自然、科学、

本教材根据学前教育专业学生入学时绝大多数钢琴零基础、和声理论与音乐综合素质薄弱的特点，对教材内容进行了系统的编配和设计，汇集钢琴键盘和声、移调、伴奏织体、伴奏编配步骤和边弹边唱的方法等模块。全书包括五章内容：第一章简线识读与移调，第二章和弦家族，第三章伴奏织体，第四章伴奏编配，第五章儿歌集锦。在教学内容与方法上力求有所

随着社会不断的发展进步，每个家庭对于孩子美育方面的培养形成了市场的刚需，家长对孩子音乐方面的培养更是不遗余力，学习音乐，乐理知识是必不可少的，知识需要不断的巩固和积累，少年儿童需要不断反复记忆，才能把知识点不断的强化，最终完全掌握。乐理知识挂图，正是为了解决这个“痛点”辅助少儿随时随地的记忆而策划产生的。此挂图一套三张

本教材编写小组在编写教材前进行了大量实地调研，调研的对象主要是幼儿园在职教师，以及学前教育专业在校大学生。根据问卷调查进行分析、总结，并邀请学前教育专家、声乐教师、幼儿园园长、老师以及学生代表，召开座谈会，对教材内容、模块设计进行讨论，针对大家提出的需求及问题进行教材设计，增加教材的实用性。在此基础上，我们组织编写了这

《儿歌弹唱教程》通过弹唱知识的讲解，以三升三降以内的儿歌实例讲解，音阶、琶音练习，儿歌弹唱等为学习内容，旨在迅速提高学前教育专业学生的儿歌配奏与弹唱能力。同时，教材针对学前教育的特点，依据教学要求及规律，以增强实践为目标，完善现有教材中的不足，构建适合幼儿教师弹唱的教学体系，使儿歌弹唱教学与学生将来的工作紧密联系起来，

《琳海音源·民歌声乐研究文集》，分为民歌探讨篇和声乐研究篇，分别探讨了充满乡土气息的原生民歌和学院派声乐。是三十多年来在声乐领域里的部分理论研究和总结。江河万里总有源，树高千尺也有根。中国声乐的发展从农耕文明中的礼仪歌俗到中国革命实践中的民歌编创，再到民族声乐的探索与发展，直至当今中国声乐的繁盛，中国声乐

本书是由资深音乐广播节目制作人、主持人欧阳以电影音乐为主题全新创作的音乐故事随笔集。全书共分为四个部分，分别为经典配乐的非八卦往事、当我们听歌的时候我们在看电影、007的配乐旧闻、好莱坞音乐剧。作者在书中，讲述了奥斯卡历史上的50篇经典电影作品的故事，并且从音乐的角度向读者介绍了这些经典电影中令人难忘的电影配乐故事。书

清代律学是我国古代律学的重要组成部分，是音乐史的重要研究对象。本书重点讨论了清代律学中的康熙十四律的合理性及其源流，西方音乐理论对清点宫廷乐器制作的指导作用，清代学者对朱载堉新法密律的认识与评价，以及清代的连比例生律法等几个问题,主要包括以下几个内容：一是分析康熙十四律的律制结构和生律方法；二是发现康熙十四律的思想源于

本教材包括乐理、视唱、练耳三个部分，既重视理论知识基础，又有一定的可操作性。其编写在贯彻国家教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》基本思想的同时，从培养幼儿园合格教师的理念出发，通过对记谱法、节拍节奏、音程、和弦、调式调性等内容的理论学习与听唱实践，较为系统地丰富学生的知识储备，提高其音乐理解、感知及表现能力，从而为今后

声乐基础（一）（第四版）