知识与趣味兼得，学习与成长同步。 《汉语乐园同步阅读》是根据经典儿童汉语教材《汉语乐园》（第2版）课本设计的配套读物，共6级，每级12册。1-3级适用于YCT1-2级汉语水平，4-6级适用于YCT3-4级汉语水平。 《我叫小欢》为第1级的第2册，讲述一个关于自我介绍的小故事，并配有录音、生词注释、YCT模拟小练习和英文
《汉语乐园同步阅读（第1级）：你好（MPR可点读版）》为第1级的第1册，讲述一个关于问好的小故事，并配有录音、生词注释、YCT模拟小练习和英文翻译。故事紧扣课本词汇、句型，简洁的文字、生动的图画，为小读者插上双翼，带他们畅游奇妙阅读天地，轻松巩固课本所学知识。《汉语乐园同步阅读（第1级）：你好（MPR可点读版）》图画中
《天天的故事》丛书特色：（1）难度循序渐进，由简到难。故事篇幅为：第1级100-200字，第2级300-500字；第3级600-800字；第4级1200-1600字。（2）内容贴近读者生活，具有连贯性和幽默性，使读者产生共鸣。（3）语言简单、浅显，并将中国文化融入其中。（4）故事便于教师开展教学活动。《天天的故事》丛书
《学汉语分级读物》丛书特点：1.严格的分级本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。2.有效的难度控制在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的
《汉语乐园同步阅读（第1级）：对不起（MPR可点读版）》为第1级的第9册，讲述一个关于课堂的小故事，并配有录音、生词注释、YCT模拟小练习和英文翻译。故事紧扣课本词汇、句型，简洁的文字、生动的图画，为小读者插上双翼，带他们畅游奇妙阅读天地，轻松巩固课本所学知识。《汉语乐园同步阅读（第1级）：对不起（MPR可点读版）》图
汉语功能语调研究的*成果精粹 本书以实验语音学的方法对汉语疑问句、感叹句、祈使句、复句及其内部各类功能语调进行了探索性的研究，分析并发现了上述语调的若干特征和规律，反映了国内关于汉语功能语调研究的新进展。
本书运用范畴语法理论，严格贯彻词汇主义语法的语义组合性原则及语义规则对应句法规则的理论主张，对汉语语法关系、话题化过程、TVP构造（含把字句、致使义得字句和兼语句）及NCC结构进行了全面、深入的探讨，将汉语中一系列重要语法现象统一到非连续这一本质特征上来。
本论文集是国家社科基金重点项目外国学生汉语书面语习得与认知研究结项成果的一部分。全书分为四大部分：课题总纲、宏观研究、语料库研究与实验研究，共收录研究论文22篇，约20万字。本文从书面语教学和应用的角度来探讨汉语书面语的不同境界，讨论了如何评定书面语的等级，如何评价书面语的优劣等问题，对于今后更加深入地研究汉语书面语及
极简单的汉语，极丰富的历史 学汉语分级读物丛书一共50本，包括民间故事、文学故事、历史故事三个系列，分别对应1、2、3级。本套读物内容丰富有趣，语言简单易懂，不论是学汉语的外国人、在国外的华人子女，还是学汉语的少数民族学生，甚至是国内的小学生，都可以轻松阅读。通过阅读，使读者在欣赏故事的同时，逐步提高汉语阅读能
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