本书共五章，内容包括：汉语国际教育发展概述、对外汉语教学理论基础研究、对外汉语教学课程研究、对外汉语课堂教学及评估、对外汉语教学模式研究。

本书共五章，内容包括：汉字知识概述、对外汉字教学中的汉字性质观、对外汉字教学概述、对外汉字教学发展与研究概况、对外汉字教学方法研究。

本书从汉语词汇教学的内容、特点、原则、方法和技巧等方面，总结和分析不同的教学原则、方法和技巧，以实际课堂教学为例来展示它们的适用性和实用性。

本书阐述了中国语言学史中的重要著述、语言学家的重要贡献、学术地位；列举了中国语言学史上的一些人物和著作；在介绍学术人物、学术著作的同时，也将有关的研究著作、版本流传情况等作了介绍。

本书内容包括：普通话与普通话水平测试；普通话语音体系介绍；普通话水平测试——读单音节词；普通话水平测试——读多音节词语；普通话水平测试——朗读短文；普通话水平测试——命题说话、考试模拟题训练。

本书设计了校园、职场、生活三个典型情境，每一情境下整合多个应用文体进行子情境的学习。每个子情境的学习都围绕具体工作过程展开，在适当的教学节点融入必需、够用的应用文写作知识。

本书分普通话与普通话语音训练、幼儿教师一般口语训练、幼儿教师职业口语训练三篇，具体内容包括：普通话语音训练、普通话音变训练、口语表达基础、朗读技能训练等。

本书是一本专门为海外汉语学习者编写的实用工具书，每个汉字、例词、例句都标注了汉语拼音，例词、例句都有相应的塞茨瓦纳语翻译。

本书是一本专门为海外汉语学习者编写的实用工具书，每个汉字、例词、例句都标注了汉语拼音，例词、例句都有相应的基隆迪语翻译。

本书是一本专门为海外汉语学习者编写的实用工具书，每个汉字、例词、例句都标注了汉语拼音，例词、例句都有相应的恩德贝勒语翻译。