本书由6个单元组成，每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读和自读3类，体现教学内容的基础性和选择性。本书的内容注意与基础模块项衔接，在其能力训练体系的基础上，进行了适当的拓展和延伸，并在一定程度上体现了职业性。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文(职业模块工科)》(第三版)的配套练习册。全书共分6个单元，每个单元按照必读课文、选读课文设置基础知识应用、阅读与表达能力训练板块，依单元设置拓展延伸板块。配有A、B两套综合自测试卷，可由学生根据自己的学习水平选择使用，检测学习效果。各单元练习及自测试卷均附有参考答案。

本书共分6个单元，每个单元按照必读课文设基础知识应用和阅读与表达能力训练，依单元设置拓展延伸板块。本书配有A、B两套综合自测试卷，可由学生根据自己的学习水平选择使用，检测学习效果。各单元练习及自测试卷均附有参考答案。

八仙过海——各显神通、楚河汉界——一清二楚、范进中举——喜疯了……《中华歇后语故事（世图版全新彩图版）/中华文史大观》一书以故事的形式讲述了歇后语的由来，具有趣味性；同时点出了歇后语要表达的思想内容，具有教育意义。

《小学生作文本子：我的旅行见闻书/榜样作文》是小学生优秀作文选。《小学生作文本子：我的旅行见闻书/榜样作文》分“现代都市之时代广场”“纯朴乡村之美行走”“山水天堂之奇幻仙境”“古迹胜境之穿越日志”4个章节，分别是从城市、乡村、山水和古迹4个角度遴选小学生优秀作文进行赏评，记录并欣赏小学生“行万里路”的成长痕迹。

本书包括实用文体概论、公务文体、事务文体、社交礼仪文体、新闻传播文体、经济文体等内容。

本书主要介绍了应用文写作的相关知识。全书共分为八个项目，内容包括应用文写作概述、个人文书的写作、办公文书的写作、专用书信的写作、演讲与致辞的写作、经济文书的写作、法律文书的写作及其他文书的写作等。

本书按照神话、诅咒、战争、宗教、歌舞等主题，系统解读汉字的文化意涵。作者以其深厚的文字学功力，深度追踪古人的思想观念，生动描绘汉字的诞生过程，揭示其背后真正的文化价值。

《中国语言政策研究报告》（蓝皮书）是汇总梳理国内语言政策研究状况、介绍相关研究热点及其成果的年度报告，由国家语言文字工作委员会组编并发布，教育部语言文字信息管理司策划、上海市教育科学研究院国家语言文字政策研究中心执编。本报告的主要功能是汇聚语言学术、服务语言决策、支撑语言事业、引导语言意识。本报告关注的语言政策研究是指

围绕“生成词库理论与汉语研究”这一主题，本书选编了海内外刊物上的代表性论文，旨在展现生成词库理论在汉语研究中的应用，以期促进相关研究的深入开展并拓展新的研究领域和方向。本书包括五个专题：生成词库理论介绍、句法语义研究、词汇语义研究、资源建设、跨领域研究。既有在生成词库理论关照下对老问题的新解释，也有基于汉语特点和事实对