尔雅正义

尔雅义疏

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商代文字字形表

本书旨在从本体研究的角度对同意态度表达中的一些关系进行总结，包括弄清现代汉语中的态度表达有哪些语义内涵；每种语义内涵常对应哪些语言形式；同一语义内涵下的不同语言形式在情绪倾向上有哪些细致差别。该项研究可以帮助对外汉语教师在态度表达及态度的情绪倾向等内容的教学。

除了考虑语法教学“教什么”和“怎么教”之外，本书立足于“教谁”和“如何学”两个因素，将每一节内容分为案例导入、基础知识、案例分析、思考练习和拓展阅读五个部分，以案例的形式引出相关知识点，并对案例进行分析和解释，从而增强教材的实用性和针对性。每一节后的思考练习可供师生在课上、课下讨论，也可作为书面报告的作业题目。拓展阅读

《对外汉语词汇教学系统性与有效性研究》由国家社会科学基金和苏州重点项目（中国语言学）建设资助出版，作者通过对第二语言学习者中介语语料偏误的统计与分析，发现中介语偏误的成因、特点与规律，并进一步发掘与汉语词汇系统性有关的现象，进而从系统性的角度，对汉语词汇教学进行全面研究，提出一系列汉语词汇教学策略，比如：语块教学。本书