《蒙台梭利：天才背后的科学（第3版）》系我社组织的、由张大均担任总主编的儿童青少年心理健康与教育译丛的其中一册。本书在阐述蒙台梭利的教育原则和主张时，提供了大量的相关研究，并给出科学理据，说明其运作原理，而且详细介绍了这些原理在蒙台梭利教室中是如何具体运用和实践的。本书适合幼儿教师、发展心理学的研究者以及家长阅读。

0~3岁早期逻辑思维也被称为动作思维，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的第二大脑，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游

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本书主要针对高职高专及应用型本科的学生,采用任务导入式,精准对接任务。拟定包括8个章节,分别为:第一章:学前儿童科学教育概述;第二章:学前儿童科学教育的目标、内容;第三章:学前儿童科学教育的方法;第四章:学前儿童科学教育活动的设计与指导;第五章:学前儿童数学教育的目标、内容;第六章:学前儿童数学教育的方法;第七章:学前

亲子游戏30分 3-4岁

亲子游戏30分 2-3岁

本书立足于幼儿园教学实践,以绘本阅读为基础,将绘本融入幼儿园五大领域教学,开发了健康教学活动、语言教学活动、社会教学活动、科学教学活动、音乐教学活动、美术教学活动、表演活动、亲子活动共8个学习情境。旨在拓展和延伸绘本在幼儿教育中的功能,引导幼儿园教师和家长充分认识绘本的多元教育价值,深入挖掘绘本中文字、图画、故事等元素

本书的主要内容包括美术教育、幼儿园美术教育、幼儿园创意美术教育的基本依据、幼儿园创意美术教育开展的现状及问题、幼儿园创意美术教育活动的实施建议、幼儿园创意美术教育活动实例指导。