2024年，浙江树人学院创立40周年，在此特别时刻，由校长李鲁和党委书记章清主编“情系树人?浙江树人学院建校40周年专辑”，分为上下两册：《春风里，破土而出的那棵“树”——前辈口述浙江树人学院那时岁月》《夏日中，蓬勃生长的那些“人”——浙江树人学院优秀校友采访纪实》，通过学校创始人和历任校领导回忆（口述）、优秀校友采访

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《融·变:体育教育实践与上海市中小学体育课程改革探索》由王改芳著

本书是为提高初中生记忆英文单词的效率而编写的词汇书。书中采用的三联记忆法，其主要特征是把单词和释义融入歌谣中，将歌谣在每一页版面排为三联：上联（歌谣含中英文单词）、中联（歌谣去掉中文单词）、下联（歌谣去掉英文单词），借助歌谣的易读性让学习者进入不枯燥的活跃状态，完成认识记忆翻译复习单词的过程，从而轻松高效地记住单词。本

本书是为提高高中生记忆英文单词的效率而编写的词汇书。书中收录了2670个单词及短语，根据人教版高中英语教材九年级至十一年级的教材编写，采用三联记忆法，将每单元的单词、短语及其释义汇编成歌谣。将歌谣在每一页版面排为三联：第一联，歌谣含英文单词及其中文释义；第二联，歌谣含英文单词，去掉其中文释义；第三联，歌谣去掉英文单词，

高中数学新课标要求达成三会，要求数学建模而不仅仅是泛指的数学应用。数学建模是从真实问题情境出发，通过各种信息采集、甄别筛选、适当简化后，进行问题数学表征（建立数学模型），分析求解，进而解决问题的过程。这种数学应用的要求是：即使出于对初学者的帮扶可以建立脚手架，但不建议完全代办，必须关注真实世界与数学的联系，让学生经历完

本书分为“理想·心有大我”“管理·凝心聚力”“文化·灵魂浸润”“育人·生命绽放”4个篇章，每篇文章分别设置“一个先进教育理念”“一位好校长”“一所好学校”“一堂优质课”4部分。本书是通过记录山西中小学优秀校长的思考成果和典型案例，总结他们的教育理念和办学实践，激励、启迪、引领更多教育工作者为山西基础教育高质量发展贡献力

本书汇集了来自内蒙古自治区各地音乐教师的音乐教学设计与评析，涵盖了义务教育不同阶段音乐课独唱、合唱、音乐欣赏、舞蹈鉴赏等多个方面。随着新课标的实施，音乐教育正面临着新的机遇和挑战，音乐教学像其他学科教学一样，很多内容在融合，很多观念在更新。这都直接关系到教师的教学理念、教学思路、教学行为和教学效果。本书案例既有对传统音

本书是一本作文类百科全书。是针对中学生作文的一些常见问题进行较为系统的梳理。本书分为：分类作文、同步作文、优秀作文、考场作文四大版块，汇集了中学阶段常见的作文题材，拆解各类标杆范文亮点，思维导图厘清写作思路，分类全面；技法解读化抽象为具体，方法和实例相结合；更直观讲解高分作文写作秘籍；精选佳作给学生以范本；让学生轻松写