《弟子规》是我国传统的修身齐家、治国安邦的经典读物，文笔自然流畅，朴实无华。《百家姓》是关于中文姓氏的传统启蒙读物，采用四言体例，按韵编排，读起来朗朗上口，便于学习和记忆。本书在保留原著的基础上，添加注释和解说，链接有趣的故事，配以精美配图，能很好地帮助小读者们深入理解传统文化的精髓，得到更多的启迪和教益，养成高尚的思

《三字经》《千字文》是我国古代优秀的儿童启蒙读本，行文流畅、朗朗上口，是儿童启蒙智力、学习传统文化知识的经典读本。本书在保留原著的基础上，添加注释和解说，链接有趣的故事，配以精美配图，能很好地帮助小读者们深入理解传统文化的精髓，得到更多的启迪和教益，养成高尚的思想品德和良好的行为习惯。

成语是历史的积淀，每个成语的背后都是一个意义深远的故事，是我国几千年来人民智慧的结晶。本书收录了部分经典的成语故事，语言深入浅出、通俗易懂。这些成语故事富含哲理，生动有趣，给人启发，引人深思。书中对每个成语辅以详细解释，能帮助孩子理解成语的含义，并运用于语文学习之中。

《顺着历史学成语》是蒙曼老师专门给中小学生量身打造的成语课。按照从先秦至元明清的历史发展顺序，紧贴课本，串讲100+重点成语。探寻成语的由来，讲透成语背后的典故，理清成语的含义及用法。让孩子学会举一反三，活学历史，活用成语。

《成语问不停》一套4册，由约90个关于成语的提问组成，并由这些提问引出300个左右的成语，配以漫画进行精讲，另延伸拓展了300个成语进行讲解。全套书共约600个成语，书的主体以漫画形式呈现，趣味十足，能让读者在阅读过程中，实现对成语的累积、应用以及对传统文化知识的拓展了解。如通过问题成语都是四个字的吗？便可以学到三字成

该书为汉语史研究类论文集，是CSSCI来源集刊，本辑为第三十六辑，由四川大学中国俗文化研究所、汉语史研究所组织编纂。本辑收录了有关汉语语法史、语音史、词汇史、文字史研究论文近三十篇，作者多为各高校的教师及研究人员，文章及时反映学术界最新的研究成果，多项成果是国家社科基金的阶段性成果。本辑开辟一个专栏，为雷汉卿教授主持的

本书内容丰富，主要分为四篇：第一篇传统文化与古典哲学，介绍书法与绘画、戏曲与茶艺、中国古典哲学；第二篇语言，介绍现代汉语、古代汉语；第三篇文学，介绍中国古代文学、中国现当代文学、外国文学；第四篇应用文写作，介绍公文写作、法律合同与事务文书写作、申论作文写作、毕业论文写作。本书既可以作为高等院校学生学习的教材，也可以作为

"本书以幼教工作需要为导向设计教学项目，一“岗”“证”为引导，以课程内容化为具体任务，利用模块化、项目式的形式，聚焦学生核心能力的养成，共分为5个模块、17个项目。模块一、二注重普通话水平、科学发声方式训练；模块三朗读技能训练；模块四语言专题训练，关注教

"本书为大学通识教育教材。本书共四篇，分别为中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学，每一篇都有诗词、散文、小说、戏剧四大文体模块，以推动新时代大学语文教学改革与建设。本书具有独特的视角和风格，不仅在文学发展史的线索中向学生讲授必要的文

本书基于中外通识教育的理论与实践，研究建立高等学校聚合课程教育模式，进而运用聚合课程相关理论开展聚合课程实践，进而以国际中文教育课程实践为例，探索适合中国国情的高等学校聚合课程建设，创新和发展中国素质教育的模式与路径。 全书包括三篇共八章内容。上篇为聚合课程理论研究，包括一至三章，概述聚合课程的概念、内涵、形态特征、理