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本书是一部欧洲宫廷权贵争权夺利的斗争史，也是一部近代早期欧洲政治发展演变史。作者选取了20个分布于1718世纪的历史瞬间，观察隶属于这些瞬间的人生历程如何相互交织，将一个几乎被遗忘的世界娓娓道来。 大家族中世世代代反复出现的名字，出生在权力网络中的精英、周旋于由男性主导的权力世界中的宫廷女性…&helli

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先秦动物文化是中华传统文化长河中的一脉源泉。深度整合、解读、评价、阐发和弘扬先秦优秀动物文化，对于倡导文化自信、重视文化传承、关注文化创新、拓展文化交流有着特别的意义。本书的学术旨趣，在文献层面是搜集、整合先秦元典中异常丰富但极其零散的动物文化资源；在学理层面则努力建构一个先秦动物文化研究的话语框架；在实践层面为传承、

本书是高等学校人文素质教育类公共课教材，分为上、中、下三编。上编系统介绍了中国文化的历史地理环境、经济基础、社会政治结构、发展历程、多民族文化交融与中外文化交汇等内容；中编分类论述了中国语言文字、古代科学技术、古代教育、古代文学、古代史学、传统伦理道德、古代哲学等重要的传统文化领域；下编则对中国文化的类型和特点、基本精

本书从概述中国传统文化的基本内容入手，依次论述了儒家文化、道家文化、佛教文化对中国传统教学文化的影响。

本书主要研究中华传统文化中的和谐思想。作者从中国古典经书《易经》《道德经》《黄帝内经》《论语》《尚书》《礼记》以及杨成寅先生所著的《太极哲学》《成中英太极创化论》等书籍中提炼出了中华华传统和谐思想的世界观，并将儒家“五常”的仁、义、礼、智、信作为和谐思想的核心价值观，建构了“三位一体”完整的和谐思想体系，实现了将中华传

本书旨在探讨如何将中华优秀传统文化融入校园建设。研究内容包括中华传统文化的内涵和价值，以及如何将其与现代教育理念结合，为校园建设提供新思路和方法。研究还关注中华传统文化在校园中的具体应用，如课程设置、教学方法、校园文化建设等，旨在丰富学生的文化修养和培养创新能力。本书希望挖掘中华优秀传统文化的内涵与价值，以及如何将其与