本书共32个微专题，即32个知识点，结合RJ二年级数学教材，每一讲由“准备性学习”“解题点拨”“探究乐园”“思维妙方”“小试牛刀”“挑战竞赛”六大板块构成。“准备性训练”以题引入，学生尝试解答，给出该类题的解题技巧；“探究乐园”精选具有典型性、代表性的例题进行剖析讲解，同时点明题中所蕴含的思维方法；“小试牛刀”“挑战竞

本书精选了蒋军晶20个文学作品阅读案例及其对应的教学法分析，既有提纲挈领式的儿童文学阅读理论支撑，又有切合实际的方法操作和深入的剖析，真正做到了理论与实践、指导与实用的高度统一。蒋军晶以提问教学法、朗读教学法、比较教学法等13种儿童文学教学法为线，带领孩子走向文学的课堂，身临其境地感受文学阅读的魅力。而其中的教学法分析

读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？ 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码，帮助孩子快速提升阅读和写作能力，打开自如

小学生英语分类单词表

视觉化&母语式学习：用英文解释单词，用图画表现单词，用例句应用单词美国儿童教育专家精选6-12岁（小学阶段）需掌握的1300多个高频词学会用单词，锻炼阅读理解和写作能力扫描二维码听英语朗读芝麻街卡通形象演绎，更具生动性和趣味性

本书是薛瑞萍老师和三年级孩子诵读《飞鸟集》的课堂记录。55片短歌，且吟且行，走过一段成长的路。

本书是薛瑞萍老师和二年级孩子诵读童诗的课堂记录。一周一讲，材料来自《日有所诵》。

本书是薛瑞萍老师和孩子携手探索低年级古诗诵读课程的记录，一周一首，真实浸润。文本以五绝为主，包括若干短小可爱的古体诗。

品尝国风的音乐美，沟通经典与当代。本书是薛瑞萍诵读《诗经》的心得，共67篇。

史家教育集团重视教师的专业发展，重视教师领导力的提升，重视领袖教师的培养，组织老师积极配合专家和各个项目组基于波普尔循环理论的研究，通过研究课的形式将研究与课堂教学结合起来，让研究真正服务于教学。本书就是各位老师的实践智慧结晶，相信会为全国的小学教师树立榜样，他们的实践成果也定会引领小学学科教学的发展。