本书为逻辑学通识读本,可用于高校逻辑学课程教学,亦可供社会读者学习和参考。它的突出特点是既注重逻辑学的科学性与系统性,又讲求其通识性和实用性。一方面,对逻辑知识进行了系统介绍,包括形式逻辑和非形式逻辑;另一方面,提供了丰富的逻辑实例和逻辑能力测试训练题目,并对其进行了科学分析。通过阅读和学习,读者可以在掌握逻辑知识的基
本书采用文字与图表相结合的方式,直观、细致地描写了田野调查获得的第一手方言语料,并结合历史文献资料,运用共时和历时相结合的方法,在语音演变和语言类型学相关理论指导下,对“X-儿”形式音变的动因、演变过程和机制进行了探讨。研究认为,河北方言中“X-儿”形式的音变过程,不是纯语音变化过程,而是一个音义互动、声韵互动互协的过
推广和普及普通话是我国的基本语言政策,开展普通话水平测试是推广普通话的重大举措。在一定范围内进行普通话水平测试,并逐步实行普通话等级证书上岗制度,标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作,将大大加强推广普通话工作的力度,加快速度,使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实
本书对社会活动中常见的文种进行了阐述,包含了各文种的概念、特点、类型、写作格式及要领等。全书依次介绍了公文写作基本知识、行政法定类公文写作、章程制度类公文写作、报告总结类公文写作、凭证条据类公文写作、经济贸易类公文写作、书信类公文写作、礼仪类公文写作、讲话稿写作等内容。附录部分对科技论文、毕业论文、职称论文的写作进行了
本书是《当代汉字学》修订版,《当代汉字学》是浙江省十二五规划教材,十三五优秀教材。《当代汉字学》是目前理论最先进,体系最完善,学生经过努力学习之后收获最大的教材。《当代汉字学》优点有两个:一是构建了汉字表意理论体系;二是借鉴了裘锡圭先生《文字学概要》的长处,也大量举例分析汉字形体如何表意。重点介绍汉字表意理论,是汉字学
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调查研究是做好各项工作的基本功。坐在办公室里都是问题,下去调研全是办法。做好调查研究,写好调研报告,可以为各行各业做好工作打下坚实的基础。本书分为两篇,共八章。上篇以“要做行动派——如何搞好调查研究”为主题,主要探讨调查研究的实操原理和调研技巧,下篇以“结出好果实——如何写好调研报告”为主题,主要探讨调研报告的撰写方法
《石城方言语法研究》描写对象为江西省石城县下水片方言龙岗话的共时语法系统,系客家方言地点性的语法系统研究成果。《石城方言语法研究》内容包括:一是共时语法系统的详细描写,包括名词(含一般名词、方位词、处所词、时间词)、代词、动词的体、形容词、实词衍音构词、介词、助词、副词、处置句、被动句、双宾句、比较句、疑问句、“来、去
《衡阳方言语法研究》主要包含两个部分的内容。一是对衡阳方言共时语法系统的重点描写与分析,包括语缀、状态词、代词、量词、介词、语气词、体貌表达、程度表达、疑问句等等。这些描写基本上反映了衡阳方言语法系统中词类和句法等方面的主要特点;二是历时和共时的比较研究,主要是从语言发展的角度,通过与汉语史料以及其他相关方言的纵横比较
本书以元代直解体文献中的复音词为研究对象,讨论其分类、来源、历史 演变等情况。从构词法、语义、使用频率等研究角度进行分析,综合运用多种 研究方法对新词新义、复音词的源流和发展演变展开考察,实现了静态描写与 动态描写相结合、宏观把握与局部研究相结合,全面展示了元代直解体文献复 音词的面貌,挖掘了元代汉语复音词特点