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当前分类数量:15394  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H1 中国少数民族语言】 分类索引
  • 对外汉语教学理论实践研究
    • 对外汉语教学理论实践研究
    • 刘薇著/2024-6-1/ 吉林出版集团股份有限公司/定价:¥78
    • 本书从对外汉语教学的理论探索着手,结合目前教学理论研究的新进展,将汉语研究和对外汉语教学结合起来,提出了“对外汉语教学”的思考,以及“汉语交际语法”的新构想;同时,对汉语言教学的基本特征和策略做了较为详细的解读,并就当下关于对外汉语教学的若干议论和思考进行了分析,提出了关于设立面向外国留学生的“中国语言文化专业”等有关

    • ISBN:9787573150806
  • 文言词法概要
    • 文言词法概要
    • 刘涛著/2024-6-1/ 黑龙江大学出版社/定价:¥47
    • 本书是《文言词法概要》的再版书,主要依据词在句法结构中与其他句法单位相互组合的能力和在语句中充当成分的能力,以及词类的共同语义特征,将古代汉语中的词分为:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、叹词、介词、连词、语气词等。根据其是否能独立充当句子成分将其划分为实词和虚词:能独立充当句子成分的叫做实词,包括名词、动词

    • ISBN:9787568612005
  • 隶楷阶段俗体字形演变研究
    • 隶楷阶段俗体字形演变研究
    • 罗薇/2024-6-1/ 九州出版社/定价:¥98
    • 本书为学术专著。从商代甲骨文至今的三千多年历史中,汉字字体随着书写工具、书写方法、书写载体等因素的变化,历经甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种主流字体及行书、草书等变异字体。在汉字字体演变过程中,“简化”是总趋势,而简化与汉字书写有密切关系,或者说“书写

    • ISBN:9787522530253
  • 普通话水平测试指导用书
    • 普通话水平测试指导用书
    • 潘文主编/2024-6-1/ 商务印书馆/定价:¥32
    • 1.普通话和普通话水平测试概述包括什么是普通话,为什么要推广普通话,普通话测试的意义,普通话与方言的关系,普通话水平测试的内容、范围等。2.单音节字词训练包括声母难点训练,韵母难点训练,声调训练,读单音节字母的技巧等。3.多音节词语训练包括如何学习变调,如何学习轻声,如何学习儿化等。4.朗读短文训练包括短文考查的内容和

    • ISBN:9787100232692
  • 大学语文
    • 大学语文
    • 苗岩,夏奕华主编/2024-6-1/ 大连理工大学出版社/定价:¥50.8
    • 本教材是针对当前职业教育教学现状和国家相关要求,既结合专业需求,也突出其人文性。本教材共三篇,即文学赏析、应用文写作、口语技能训练。我们本着适用、够用的原则,在文学赏析篇中根据国家对高职学生传统文化教育方面的要求,精心选取了部分古今中外经典诗文,使学生在诵读赏析中了解传统文化,感悟人生。在应用文写作中选择了一些常用的应

    • ISBN:9787568550758
  • 中文+汽车服务工程技术
    • 中文+汽车服务工程技术
    • 新丝路“中文+职业技能”系列教材编写委员会编/2024-6-1/ 北京语言大学出版社/定价:¥98
    • 《中文+汽车服务工程技术(高级)》属于“中文+职业技能”系列教材,是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途中文教材。教材采用专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式,培养汽车服务工程技术专业急需急用的技术岗位人才。本书是汽车服务工程技术专业教材的高级分册,对应的岗位是技术总监。教材研发的

    • ISBN:9787561965702
  • 华语教育用分类分级词表研究
    • 华语教育用分类分级词表研究
    • 刘华著/2024-6-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥49
    • 《华语教育用分类分级词表研究》基于语料库中的大量语料,对华语教育用分类分级词表进行了研究。研究认为,华语教育用词表的研制应该从华语作为母语(或近似母语)教学的特性出发,以交际功能为基础,以语文百科为主体,并参照中国中小学生的语文能力,兼顾东南亚地区的文化、地域特色词语。在研究方法上,本书创新了词语分级和词表建设的方法,

    • ISBN:9787521354294
  • 管理类、经济类综合能力写作方法精要
    • 管理类、经济类综合能力写作方法精要
    • 田然编著/2024-6-1/ 国家开放大学出版社/定价:¥49.8
    • 管理类、经济类考研用书,涉及:论证有效性分析含题型总结(十大题型)、找点方法(三找、三不找三学会找)、分析方法(三基本、三加分、三灵活、三扣分)。论说文含审题技巧:三步法、六优先、四陷阱;写法结构:两种思维、四种题型、八大段落;分析工具:关系四性、说服五法、析策六面;考试主题:核心12题等。

    • ISBN:9787304122706
  •  小学教师口语
    • 小学教师口语
    • 陈杨絮,陈红梅 主编/2024-6-1/ 苏州大学出版社/定价:¥48
    • 本教材基于《义务教育课程方案(2022年版)》,紧密结合行业要求,系统地讲授教师语言口语及书面语部分的相关知识,并以实践训练为主导,旨在提高小学教育专业学生的语言运用技能和语言素质,为他们未来从事教师工作打下坚实的基础。本教材包括小学教师语言概述、普通话训练、小学教师口语、课堂教学环节语、课堂板书与操行评语五章。具体内

    • ISBN:9787567248304
  •  YCT标准教程·教师手册4
    • YCT标准教程·教师手册4
    • 主编:蔡楠 编者:胡思新、左玉齐、邱悦/2024-6-1/ 高等教育出版社/定价:¥40
    • 《YCT标准教程·教师手册》共6册,对应《YCT标准教程》16册。本书是对应教材第4册的教师参考书,共包含一个热身课、一个复习课和11个正课,对应教程的热身、生词、课文、活动、练习、测试等版块。《YCT标准教程·教师手册》概括介绍了《YCT标准教程》系列教材的编写理念、教学内容分布情况、教学

    • ISBN:9787040618099