在全媒体传播和媒体市场化时代,受众对节目的选择性将越来越大,节目市场的操控权将越来越回归于受众。“点击”这一个动作替换了以前的“按遥控器”,个性化收看收听将成为主流。在这样的背景下,节目主持人更需要摆脱程式化、模式化、僵化的主持人语式、句式。其内在的关键在于建立主持人个性化思维和表达,形成自我训练意识和成长意识,建立起
播说诵演是播音员主持人的四项基本技能,本书用系统的理论和丰富的实例讲解了新闻节目、生活服务节目、综艺娱乐节目、谈话节目等主持实务。《表演实务教程》是其中的一本教材,内容包括电视节目主持、广播主持等多种表演形式,是从表演角度谈论播音员、主持人应该具备的表演基本技能,及其应该掌握的的重要技能,其中具有非常经典的鲜活的实际案
播说诵演是播音员主持人的四项基本技能,本书用系统的理论和丰富的实例讲解了新闻节目、生活服务节目、综艺娱乐节目、谈话节目等主持实务。《主持实务教程》是其中的一本教材,内容包括电视节目主持、广播主持等多种主持形式,是从主持角度谈论播音员、主持人应该具备的主持基本技能,及其应该掌握的的重要技能,其中具有非常经典的鲜活的实际案
播音主持艺术是实践性非常强的语言艺术,播说诵演是播音员主持人的四项基本技能,《播音实务教程》重点编写了有稿播音内容。本书每一单元包括“理论概述”“示例分析”“稿件训练”三个板块,既有理论讲解,又有训练教材。书内采用的大量训练材料都来源于国内主流媒体近三年的素材,并依据有稿播音的主要类型分为时政新闻播音、民生新闻播音、财
《图景与前景:互联网时代的中国影视》为中国高校影视学会第十六届年会暨第九届中国影视高层论坛的结晶。全书分为:互联网语境与中国影视、电影文化新观、电视媒体传播研究、影视教育与学科建设等几部分,共收纳业界、学界六十余位学者的五十多篇文章,就互联网时代的影视教学与创作前沿、影视人才培养、影视真人秀将展开讨论,为互联网+时代的
本书用五章的篇幅,以图文并茂的方式分别对导播工作、情景剧导播、访谈节目导播以及导播工作术语与指令、演播室技术与操作进行讲解,对不同类型的节目制作中涉及的制作技术、需要注意的事项、演播室特点、工种、信号流程等各个方面进行了细致的阐述,理论知识扎实,条理清晰。每章涉及丰富的案例,如对影片的分析,建议将该影片的视频链接做成二
《挑战不可能》是中央电视台推出的现象级节目,是以人类自身为对象的一次探索之旅,是对生命潜能的开掘,是对平凡生命超越自我的礼赞。它从人类zui原始的“勇敢”出发,展现人们挑战自我的勇气和精神,而非仅仅单纯展示奇技和极限本身。《挑战不可能》就是期望能透过这些挑战者不屈的精神与信念,激励更多人勇敢发掘自己的潜能,挑战自己,坚
本书从电视节目主持人的角色定位、话语内涵、受众需求等多重视角审视其意见性信息传播活动的普遍性、必要性和重要性,突破了主持人评论专属于评论性节目的传统认识,研究主持人在传播实践中的意见性话语应用,包括内容与形式,深入探究意见性信息传播与话语表达二者的内在联系,阐明其价值和所具有的独特功能作用,揭示其应用方式,厘
本书主要从新电视的定义、产业发展的格局、市场竞争的情况、产业链的发展等角度出发,结合国内外新电视产业的标杆机构,探讨这个全新产业的发展与变化,尤其是传统广播电视力量如何应对全新的竞争与市场要求。
本书是中国高校影视学会广播专业委员会首届中国广播创新发展高端论坛的研究成果,主要从珠江模式与互联网思维、新媒体时代珠江模式的文化反思、广播互联网的运营模式探索、区域化广播的创新与发展、互联网时代的中国广播新格局、广播与互联网音频媒体的产业竞合等诸多方面探析了新媒体时代中国广播创新发展,以期推动我国广播理论建设和改革实践