本书为高等院校一流本科专业建设音乐基础教材。本册为本套教材第1册。首先对声乐基础理论与技能训练进行详细阐述与讲解；然后以五线谱及简谱两种记谱形式，以循序渐进的原则，精选60余首不同历史时期、不同地域、不同民族，健康向上、广为流传、脸炙人口，经典性与时代性兼具的60余首优秀声乐作品，作品后附演唱提示，分别对作品背景、曲式

本书主要介绍了声乐表演艺术与声乐教学的基本理论、基本教学技巧以及声乐表演教学的相关内容，希望可以使读者清晰地了解和掌握我国现代声乐表演技巧，并且获得一些有益的声乐表演教学经验。

本书主要推荐了“半音练习法”“首调+固定唱名转换法”两种移调练习方法。此外，本书所涉及的所有移调练习均采用了“Cycle5th”调的五度循环方式进行移调。简言之，本书力求将首调唱名法与固定唱名法的优势相结合，通过大量移调训练，提高同学们对各类音程、和弦及调式等音乐语汇的辨识能力，最终转化为稳定的内心听觉，并能熟练运用这

本书立足于“西方歌剧艺术发展史”与“声乐表演艺术”两个维度展开探究。本书第一章为巴洛克时期的西方歌剧艺术，分别介绍了三个方面的内容，依次是巴洛克时期的音乐风格、早期的西方歌剧艺术、正歌剧的诞生；本书第二章为古典主义时期的西方歌剧艺术，分别介绍了三个方面的内容，依次是古典主义时期的音乐风格、喜歌剧改革、维也纳古典乐派的歌

本书共分为六个章节，第一章为声乐演唱的前提，主要就基本音乐素养、演唱前的准备两个问题展开论述；第二章为声乐演唱的呼吸技巧，主要围绕呼吸系统的构造及机制、声乐演唱中的呼吸展开论述；第三章为声乐演唱的发声技巧，依次介绍了声音的产生及发声类型、有效发声与协调发音过程、元音介绍及训练、辅音介绍及训练、面部器官放松训练五个方面的

本书共分七章，第一章介绍了文化的相关内容及多元文化的内涵；第二章为民族声乐的基本认知，主要包括民族声乐的概念与文化内涵、民族声乐的属性和艺术特征，以及民族声乐的演唱技巧；第三章对多元文化视域下的民族声乐发展进行了解读；第四章介绍了多元文化视域下民族声乐发展的现实概况；第五章探讨了多元文化视域下的民族声乐教学发展；第六章

“复调音乐是建立在横向思维基础上，将具有独立意义的多层次旋律线，按照对位法则加以纵向结合而构成的多声部音乐结构。”20世纪复调音乐则是对传统复调的开拓与创新，20世纪的音乐是多元化的，各种音乐风格、流派标新立异，淡化共性。不同的音乐流派追求独特的风格和**的技术原则，许多20世纪作曲家在其创作实践中大胆尝试，探索新的音

《音乐名作·视唱练耳》是一本新型音乐基础教材。书中所提供的二维码，扫一扫能将音乐作品的实际音响和原作乐谱有机地统一呈现。《音乐名作·视唱练耳》的特色在于它结合视唱练耳传统教学模式，将经典音乐作品中的核心内容凝练出来，形成视唱练耳技台旨训练的重点与难点，构成一个完整而有序的学习体系。《音乐名作·视唱练耳》在一定程度上方便

本教材的编写旨在进一步提高学前教育专业的钢琴教学水平以及学生实际弹唱能力。教材秉承简洁、实用的理念，以伴奏音型的循序渐进为主线，选用了大量儿童歌曲实例进行练习。歌曲以简谱形式出现，较为适合高职学生弹奏，便于学生灵活转调。学生在学习、实习以及今后的工作中都可直接使用本书。

《从零起步自学简谱》是一本针对社会音乐爱好者量身编写的入门级自学简谱书籍。本书力争简化晦涩的理论知识，用□通俗易懂的方式讲解日常音乐学习中遇到的需要了解掌握的简谱理论知识。为了能够让音乐爱好者快速掌握简谱知识，用□短的时间学以致用，在保证内容全面的同时，□大限度的压缩篇幅，做到不实用的知识不讲，不常用的知识少讲，常用的