本书与《我的作文教学革命（答疑版）》相配套，书中完整描述了管建刚通过出版《班级作文周报》，让学生写生活中、学习中的事，并开展等级评奖积分活动稿费活动等，持续激发学生写作动力。学生写作后，教师再有针对性地开展作后点评，进行作文知识的教学和作文能力的训练。这些做法构成了管建刚关于小学作文教学的六个系统：骨构系统、动力系统、

福州金山小学的全体数学老师和福建省林碧珍名师工作室的成员在共同实践研究的基础上，撰写了《小学数学课堂教学与素养培植》这本体现数学核心素养的培养在课堂中如何落地生根的专著。该专著从不同领域选取了25篇体现在课堂教学中实现学生能力提升、素养发展的教学案例和策略，通过对一节课的深刻研磨、多次实践产生的效果的深度反思，提炼出培

《小学语文部编教材文本解读及学习设计（五年级上册）》是由汪潮专家工作室的语文名师精英团队研制，由浙江外国语学院小学教育研究所所长汪潮教授任主编的一本实用性很强的小学语文教学指导书。 本书稿根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括文本解读学习目标核心内容学习设计，既注重对教材文本进行教学角度的分析和

《小学语文部编教材文本解读及学习设计（六年级上册）》是由汪潮专家工作室的语文名师精英团队研制，由浙江外国语学院小学教育研究所所长汪潮教授任主编的一本实用性很强的小学语文教学指导书。 本书稿根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括文本解读学习目标核心内容学习设计，既注重对教材文本进行教学角度的分析和

《小学语文部编教材文本解读及学习设计（四年级上册）》是由汪潮专家工作室的语文名师精英团队研制，由浙江外国语学院小学教育研究所所长汪潮教授任主编的一本实用性很强的小学语文教学指导书。 本书稿根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括文本解读学习目标核心内容学习设计，既注重对教材文本进行教学角度的分析和

本书根据统编版语文教材推荐古诗词篇目，收录了1-6年级全部112首古诗词，根据诗词内容分为童趣篇、歌咏篇等八个主题，并设置注释、译文、作者简介、闯关应用等栏目，使小读者能深刻理解并快速记忆、实践所学知识，是学习古诗词的优秀读本。

识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字，如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确，并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么，这真的就是无解的难题了吗？说话接龙教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队，也一直在思考、实践。《生字开花》丛书

识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字，如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确，并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么，这真的就是无解的难题了吗？说话接龙教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队，也一直在思考、实践。《生字开花》丛书

识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字，如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确，并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么，这真的就是无解的难题了吗？说话接龙教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队，也一直在思考、实践。《生字开花》丛书

本书为第四版《少儿国学读本》（*至六册）的教学指导用书，按年级分为六大部分。同时每部分均根据教材实际，分为名言教学指导、古诗词教学指导、儒道经典教学指导、小古文教学指导、国学小天地教学指导以及学年总结与评价建议六个板块。除学年总结与评价建议外，各板块大体包括板块内容简介和教学案例详析两方面内容，其中教学案例详析基本按照