本书充分体现以工作任务为中心带动知识点学习的模式。依据国家职业资格技能标准及企业对数控加工人员岗位工作任务与职业能力要求设计项目内容，本着以职业岗位能力需求为导向、以典型零件的加工为载体，突出培养多轴数控机床编程与操作的知识应用能力为目标进行撰写。全书介绍了海德汉系统TNC640数控系统的编程方法与编程指令的应用，主要

本书从介绍基本知识、基本操作到模拟练习、工作任务组织内容，融合了数控铣削工艺分析和NX软件自动编程知识。书中内容由浅入深，循序渐进，具体包括数控加工工艺基础、工序导航器和刀轨仿真分析、NX自动编程、加工工序与参数、加工工序种类及应用、平面铣、型腔铣——开粗加工、深度铣——陡峭区域加工、固定轴曲面轮廓铣——平缓区域加工、

本书以培养技能型人才为目的，从应用角度出发，介绍了数控机床电气及PLC控制技术，主要包括数控机床概述、数控机床常用低压电器、数控机床电动机驱动系统、数控机床电气控制基本环节、PLC编程入门及指令系统、典型数控机床电气与PLC控制、机床电气控制线路、数控机床控制系统设计方法、数控机床电气及PLC控制技术项目训练实例等内容

本书共设置七个模块，每个模块中安排若干个与数控机床课程知识结构相关的内容。模块一至模块六还安排了与学习任务相关的“知识拓展”，目的在于鼓励学生在课外进行延伸性学习，引导学生建立终身学习的理念。本教材依据数控机床最新的技术发展，更新和增加了相关内容。例如，模块四中立式加工中心部分介绍的典型机床，其主轴为电主轴结构；模块五

本书按照数控车工、铣国家工职业标准的要求，选取与企业生产实际非常接近的典型零件作为项目载体，由浅入深、循序渐进地设计了五个数控车削加工项目、四个数控铣削加工项目、一个数控车铣复合加工项目，每个项目都是一个完整的实际工作过程，注重学生基本职业技能与职业素养的培养，将岗位素质教育和技能培养有机结合，充分体现职业教育特色。

本书以训练学生的数控加工程序编制技能为目标，系统全面地介绍了数控机床的基本概念、数控加工刀具选用、数控车削和铣削编程与加工、数控仿真软件操作、数控车削和数控铣削CAD/CAM自动编程加工等内容，以实际工程中具有代表性的典型零件为载体，以任务为导向，采用任务驱动的方式组织内容，每个任务均由学习目标、任务导入、知识链接、任

本书系统、全面地介绍了数控加工工艺与编程、数控原理、数控机床机械结构等方面的知识。数控机床是采用数字控制技术对机床各移动部件相对运动进行控制的机床，它是典型的机电一体化产品，是现代制造业的关键设备。全书共7章，内容主要包括数控技术概述、数控加工编程基础、数控加工工艺与编程、计算机数控装置、数控机床伺服系统、数控机床机械

本书紧扣机械类专业办学定位要求，培养能够在生产一线从事机械工程领域内设计、制造、控制及运行管理等工作岗位，具有较强实践能力、创新意识、社会责任感的复合应用型人才。实现思政育人和课程育人的有机融合，落实立德树人的根本任务。重点阐述了应用广泛的FANUC、SIEMENS和华中数控系统的数控车床编程，数控铣床编程，加工中心编

全书以项目式教学的方式组织内容，分基础篇、数控车床篇、数控铣床篇和加工中心篇4个部分，共12个学习项目，分别为台阶类零件的编程与加工、圆弧类零件的编程与加工、螺纹轴类零件的编程与加工、盘套类零件的编程与加工、轴套类零件的编程与加工、华中“世纪星”系统加工轴套类零件、平面凸轮廓类零件的编程与加工、型腔类零件的编程与加工、

本书以配置FANUC0iMateD系统的数控机床和试验台为对象，以具体的工作任务为载体，以任务训练为核心，以相关知识为基础，将“教、学、练”有机结合，通过完成FANUC数控系统接口与硬件连接、FANUC数控机床电气控制系统连接与调试、FANUC数控系统的参数设置、FANUC数控机床PMC编写与调试和数控机床精度检测与维