本书立足多元化视角，对高校体育教学展开全面且深入的剖析，为这一领域注入全新活力与思路。书中剖析了当前高校体育教学的现状与问题，探讨了如何丰富教学内容，以满足学生多样化的需求。同时，本书研究了多种教学方法在高校体育教学中的应用，以提升教学效果。此外，本书还强调了体育教学与其他学科的融合，以及如何利用多元化的评价体系，全面

本书深入研究了体育教育的多个方面，包括体育教育的基本概念与理论，涵盖了体育教育的定义、历史发展、理论基础和功能；分析了体育教育的现状与特点，涉及宏观环境、不同教育阶段及地域的表现；探讨了师资、设施与资源、课程内容与教学方法等方面的情况；还研究了课外体育活动、学生体质健康、心理健康与社会适应等内容；并阐述了体育教育与社会

本书分为上下两篇，上篇主要内容包括传统体育养生概述、传统体育养生的产生与发展、传统体育养生的理论基础、传统体育养生教学、传统体育养生比赛交流的组织与裁判、传统体育养生科研方法，下篇主要内容包括传统体育养生的基本方法、传统导引养生功法、健身气功功法、太极养生功法、按摩养生功法。

本书主要分为五章：第一章为体育锻炼与身心健康发展，概述了体育与健康的基本知识；第二章为高校体育与健康的教学理念及其发展，主要论述了“健康第一”“以人为本”“终身体育”这三种教学理念；第三章为高校体育与健康的教学策略改革；第四章为高校体育与健康的教学模式创新；第五章为高校体育与健康的教学训练项目优化，分别阐述了教学组织、

本书作者斯蒂芬妮·马兰戈(StephanieMarango)和卡莉·麦卡洛赫(CarrieMcCulloch)在《奈特运动解剖》中带你踏上一段动感之旅。他们将解剖教学带入了一个新的领域：体验式教学，专注于从个人身体的角度来学习肌肉骨骼解剖学，将运动作为理解它的媒介。在身体运动教学与医学知识获取(解剖学、生理学、病理学、

本书首先对体育强国的内涵进行了阐述，并介绍了大型体育赛事在体育强国建设中的地位和作用，然后分析了大型体育赛事网络传播的现状和特点，讲述了影响大型体育赛事网络传播的各种因素，以及这些因素如何相互作用，共同影响体育赛事的网络传播效果，提出了一些列有效的大型体育赛事网络传播策略与技巧，最后讨论了大型体育赛事网络治理的必要性和

本书是针对《基本学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本，包括两大部分内容。本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，主要从整体上介绍《学生基本运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，主要对学生基本运动能力一级到六级的测评进行解读，具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频，

本书写作立意把文化人类学的基本概念引入体育研究，在写作过程中尽力在内容上将一些人类学基本概念阐释清楚，并详细介绍了书中出现的研究体育的人类学家、社会学家、历史学家和哲学家，列举了他们的基本观点、代表著作，以及他们对体育研究的贡献，以便非人类学专业的读者阅读。全书从人类学的理论出发，选择了文化人类学中较具代表性的理论流派

本书分析了我国高校体育产业创新创业在新时代背景下的新形势、新要求与新任务，并从高校体育产业创新创业师资队伍、高校服务平台、社会服务平台、“双创”赛事、“双创”培训、“双创”训练计划、成果转化等多个层面进行调研分析，探讨我国高校体育产业创新创业的发展前景、现实困囿及应对策略。同时通过收集整理相关政策文件，从政策发展脉络、

本书介绍了老年人居家锻炼的科学知识，还提供了真正适合老年人居家进行的热身、力量、平衡、柔韧、协调、心肺功能等运动。针对老年人身体素质特点的居家练习动作，是老年人真正能做得、有实效的动作，能够全面提升老年人在日常生活中的灵活性，预防因僵硬而导致的摔倒等事故，从而帮助他们拥有更加优质的老年生活。