互联网时代造就的生活形态，在无形中剥夺了孩子发展双手灵巧动作的机会。越来越多的幼儿在幼儿园里不会自己穿脱衣裤，吃饭拿不稳汤匙或筷子，将饭菜掉得满地；到了小学，这种“双手不勤”对孩子造成的困扰也很麻烦，如握笔姿势不成熟、字迹歪扭潦草、书写很慢且容易累等。这些都需要一定程度的手部精细动作的成熟发展，而发展不佳的小朋友就会在

本教材的编写参考最新的学前教育专业的相关文件，针对性增加了适应当下幼儿园教育改革需要的内容，并引入了当下时代精神对学前教育专业所提出的要求。帮助学生尽可能地掌握学前儿童卫生保健的基础知识，理解幼儿保教工作的意义，提高学生在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力和运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能，保护学前儿童健康

从宝宝降生的第一天起，各种问题就接踵而至。哺乳、穿衣、洗澡、睡觉、安抚、运动……任何一个环节都是看起来容易，做起来却是难的。为了帮助新手爸爸妈妈更快地掌握与宝宝的相处之道，本书介绍了由资深健康专家提供的100个实用小窍门，用于0-2岁婴幼儿的日常护理，帮助孩子了解自己的情绪，并学会控制情绪；同时也减少新手爸爸妈妈面对初

本书共分为七个单元，分别为学前儿童身体特点及保健，学前儿童心理健康，学前儿童生长发育及其评价，学前儿童营养与膳食，学前儿童身体疾病及预防，学前儿童的安全与急救，幼儿园生活保健。全书在阐述理论基础的同时配以大量实训任务，力求对接岗位，促进理论知识向实践技能的转化。同时，本书每个单元设置了考点梳理、教资等考试的真题及练习题

婴幼儿卫生保健课程是中等职业教育幼儿保育专业一门重要的必修课。本书涵盖了婴幼儿的生理发育特点与保健、生长发育、心理发展特点与保健、健康评价、营养卫生与保健、日常护理与保健、疾病及其预防、常用护理技术与急救技术V以及生活保健制度和托幼机构的环境卫生等内容，主要帮助学生熟悉并掌握婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律以及相关的

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《儿童的发展、诊断评估、保育和教育3：幼儿期Ⅰ(1岁半-3岁)》清晰地描绘1岁半-3岁半幼儿的发展路径，帮助养育者/照护者科学地观察幼儿的发展规律。用适宜且简便的方法准确把握幼儿从自我的诞生向自我的扩大发展(从1岁中期到2岁前半期)的状态，以及从自我的扩大向自我的充实发展(通常是2岁后半期)的状态。同时，本书详实地展示

本教材适用于中等职业学校幼儿保育专业学生，教材遵循党的二十大报告中幼有所育的指导思想，以《中等职业学校幼儿保育专业教学标准（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》为引领，以幼儿生活照护为主题，在阐述幼儿生活照护基本理论的基础上，融入立德树人根本任务，回应性照护基本理念，通过幼儿园大量幼儿生活照护的案例与分析，为学生提供

本书从青少年脑发育的特点入手，帮助读者理解青少年大脑的工作方式，是帮助读者深入了解那些导致青少年非理性行为的因素和深层次原因。深入解读青少年大脑发育特点、具有科学实用的育儿策略。

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