本书为北京四中高一学生“青春向党奋斗强国”红色主题游学活动的相关作品汇编。书稿以四条游学路线——江西线、贵州线、甘肃线、陕西线划分章节，所收录的文章包括散文、记叙文、诗歌等，题材多样，文字隽永。透过学生的文字，可以看出他们锐意进取、开拓创新、勇担重任、磅礴大气的心性品质，以及坚韧不拔的意志品质。

本书围绕十五个专题，全面介绍中国的历史、地理、政治、哲学、宗教、文化、文学、语言、艺术、经济、法律等，纵向上下五千年、横向东西两半球，既有中国历朝历代社会方方面面的回溯，也有现代中国飞速发展的概貌，内容丰富，领域广泛，时空跨度大。

《普通话水平测试教程》(第三版)，是在教育部、国家语委2003年颁布的《普通话水平测试大纲》基础上，参照教育部2021年颁布的《普通话水平测试实施纲要(2021年版)》(下称《纲要》)进行编写和修订，在前两个版本的基础上，根据《纲要》“各部分的结构也基本保持不变，侧重从内容上进行调整和完善”的制订宗旨进行修订改版。本书

《国际中文教师证书》考试是由教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。《国际中文教师证书》考试是一项标准化考试。考试依据《国际中文教师专业能力标准（2022）》，通过专业理念、专业知识、专业技能、专业实践、专业发展等五个标准指标的考查，评价考生是否具备国际中文教师能力。 本书依据2021年7月发布的《国际中文教育

本书共介绍了公务文书、工作文书、经济文书、日常文书和科技文书5个类别、60余个应用文文种。在各文种内部的体例安排上,本书遵从由感性认识上升到理性认识、再从理性认识回到实践应用的认知规律,采取“例文点评—文种指要—写作训练”的顺序编排,有利于学习掌握。侧重于格式写法与写作训练,突出实用,学练结合,强调能力为本书的基本特色

《汉字鉴赏》主要揭秘汉字渊源、汉字初文构形玄机，并以汉字学视域联系先秦经典、当代哲学、当代自然科学、马克思主义基本原理，对“道、德、仁、义、礼、智、信、善、忠、孝、廉、耻、勇”等汉字初文构形详加剖析，阐其幽微，发其哲思，弘扬优良传统，重构新时代道德框架，为中华民族持续崛起牢固树立文化自信。《汉字鉴赏》融学术性、思想性、

本书收录自先秦至明末古文222篇，文中的评注便是他们的讲解点评。选文篇幅适中，难度适当，评注简明扼要、精辟恰当，历来为人们学习古文和了解中国传统文化的入门读物。本书用善本或今人整理点校的有关史书及专集对选文进行校订，保留了二吴原注及文章点评，并对全部选文加注拼音，疑难字词详加注解，力图恢复文章原貌，帮助读者准确记诵、正

《中国文字学报》是由中国文字学会主办、商务印书馆出版的学术刊物，计划每年出版两辑。刊物一直遵循“促进国内外文字学界学术交流，加强理论研究，推动学科发展”的宗旨，为从事中国汉字研究的中外学者和专家搭建了一个很好的互助和交流平台。本辑为第十四辑，收录23篇论文，内容涉及古文字的多个方面，如汉字构行、古文字考释、字词释义、研

《连云港史话》系列历史文化丛书旨在挖掘连云港深厚的历史文化底蕴，弘扬连云港历史文化，填补连云港历史文化研究空白，对发挥文史资料存史资政育人作用具有重要意义，是一套融历史性、史料性、普及性和可读性于一体的系列历史文化丛书。该套历史丛书共分《建筑留珍》《海岱民俗》《非遗撷华》《山风海韵》《古今名人》《传说摭拾》《方言漫谈》

本书全面介绍了对话句法理论的核心主张、关键概念和学术背景，系统性地探讨了其在理论本体方面可以进一步改进的可能性，包括对话句法中的句法概念、对话句法中的共鸣、对话中的认知映射和句法启动等方面，深化了对该理论内涵的理解。同时，作者尝试聚焦对话句法理论的应用研究，包括对话句法与汉语研究、构式语法、语言学习、语用推理、立场表达