本书分为“云南中小学语文课程加强民族团结进步教育的意义及原则””深入挖掘语文教材中有助于加强民族团结进步教育的内容”“开发以加强民族团结进步教育为主题的课程资源”等五个部分，充分挖掘中小学语文教材中有益于加强民族团结进步教育的素材，积极增进文化认同以加强民族团结进步教育。有利于充分发挥云南中小学语文课程的育人功能，真正

基础教育需要用爱浇灌，方能铺垫出学生成长的幸福之路。本书是一本学校管理和学科教学方面的著作，从两个方面介绍了一位校长的办学思想与管理艺术，提出了校长需要找到适合本学校的办学理念和思想，同时介绍了构建特色课程体系——百花园课程体系，其中学校管理篇分8个章节，其理念是基于深度研究推动师资队伍建设，积极构建爱与幸福的校园文化

本书是一本专注于初中语文教学的理论和实践研究的书籍。全书涵盖了多个重要主题，以帮助教师在初中语文课堂上提供更有效的教学。首先，本书探讨了初中语文课堂教学的理论框架，它深入研究了教育学理论和语文学科特点，为教师提供了教学指导和方法论；其次，本书关注了初中语文教学中的语言与艺术，并对初中语文教学设计及其能力培养进行详细论述

适用于高三数学总复习，旨在帮助读者从110分左右提高至140分左右，全书共72讲，涵盖高考数学的全部考点。作者常年带高三，经验丰富，书中所选例题和习题很新，大多是最近3年的高考真题，且解法不同于同类图书中的标准解答，启发性很强。因此，本书也适合高中数学教师参考。

本书收录了高中阶段要求背诵的古诗词共四十首，包括《诗经·秦风·无衣》《离骚(节选)》《古诗十九首·涉江采芙蓉》《春江花月夜》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》《归园田居》《登高》《蜀相》《琵琶行》《李凭箜篌引》《虞美人》《望海潮》《桂枝香》《江城子》《念奴娇》《临安春雨初霁》等。

本书将近七年的浙江省职教高考真题进行汇编，参照高等职业技术教育招生考试纲要，每一套真题配套设置两套变式卷进行检测。真题对备考具有导向性，帮助学生加强对考点的巩固，理清答题思路。本书编委立足考纲，结合多年一线教学实践，对浙江省职教高考命题形式进行深入研究，配套设置难易适中的变式训练试题，提高学生对考点的理解和临场应变能力

本书围绕信息技术在我国中小学体育教学中的应用发展进行实证研究，首先从文献、历史资料、专利等相关资料入手进行深入剖析，对概念界定、理论基础以及相关研究文献综述进行系统梳理、归纳；其次，以“UTAUT”理论模型为基础，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等，探究中小学体育教师信息技术使用的现状及其影响因素；最

《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究，探讨了在当前社会背景下，如何更好地开展美术教育，培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果，结合教学案例，为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变，分析了新时代美术教育

本书共分为数列与不等式、三角函数与平面向量、概率与统计、函数与导数、立体几何、解析几何等六个章节，对2023年高考数学真题进行了较为深入地剖析，对选取的每一道高考真题设计了试题分析、一题多解、一题多思、课本溯源、背景推广、一题多变、高考预测等模块。每一节内容在对真题进行试题分析后，给出了真题的多种解法及思路分析，然后回

本研究通过问卷调查，以吉林省3所高中高三年级592名学生和具有高三教学经验的32名英语教师为研究对象，从学生和教师角度分别探讨了学生对高考的理解和认识，高考影响学生对学习内容，英语学习和教学评价的看法，教师对新版普通高中英语课程标准的了解程度，对高考的理解和认识、高考影响教师对教学内容、教学方法、教学进度、英语教学、教