本书从高校体育管理概论入手,研究了高校体育管理理论,介绍了高校体育管理系统和高校体育管理职能,然后分别对高校体育教学管理、高校体育师资管理、高校体育活动管理、高校体育文化管理、高校体育竞赛管理、高校体育科研管理、高校体育场馆器材管理、高校体育经费管理进行了阐述。
本书分为与残障朋友谈谈科学健身、残疾人居家健身运动禁忌、力量训练方法、柔韧性训练方法、平衡训练方法、运动与营养搭配六个章节,介绍了居家力量、柔韧和平衡的科学锻炼方法,让残疾人读者能够对应自己的特殊情况,居家科学健身。
本书内容包括前期准备、答疑解惑和自我反思三个部分,采用问答的形式逐一阐释,提出对策或建议。突出实用性和便利性。同学们即可系统阅读全书,全面提高对教育实习的认知水平,亦可根据个人在实习中的实际需要,选择某些问题重点阅读。
体育训练是体育教学中必不可少的环节,加强对体育训练的教学与指导是提高体育教学质量与学生综合素质的重要手段。本书主要从体育训练的发展历史、体育训练的内涵与特点、体育训练的目的与任务、体育训练的环境分析、体育训练的基本内容、体育教学的基本内容、球类运动体育训练与教学实践、田径运动体育训练与教学实践、体育训练与体育教学模式研
《中国居民体育消费发展报告(2022)》全面梳理党的十八大以来我国居民体育消费的发展情况,从总体情况、全生命周期、不同体育健身行为、不同家庭环境、城市居民、农村居民、空间分布、中外比较等维度对居民体育消费情况进行分析,并结合十四五时期我国体育消费面临的新形势、新需求,分析体育消费发展的趋势,提出促进体育消费的任务,展望
本书主要内容包括:现代高校体育教学概述、现代高校体育教学内容、现代高校体育教学设计、现代高校体育教学思想观念改革与发展、现代高校体育教学效率要素的优化与发展等。
新时期,我国把高校体育教育的发展创新作为教育事业改革的一大抓手。而本书正是在响应教育改革大环境的前提下进行写作的,全面、系统地阐述了体育教育基本理论知识,并且针对当前体育教育的热点、现状及发展等一系列问题进行了深入的研究与探讨,以期为我国高校体育教育改革与发展提供一定参考。
.《技工院校体育选项课模式创新与教学指导》主要内容包括体育与健康理论,团队协作的大球运动,灵活多变的小球运动,展示力与美的操舞运动,中华优秀传统武术项目,职业体能。
本书向读者介绍了一种以运动员为中心全新路径--运动员长期发展(LTAD)的新兴概念。这种逐步进阶的方法能够尽最大可能地为每名儿童、青少年和成年人提供贯穿终身、提升健康的体育活动参与机会,尤其是当他们具有运动天赋时,可以激发他们实现最大运动表现潜能。这本书可以面向绝大部分的读者群体。这本书的主要内容基于加拿大体育系统内的
本书共分为六章,第一章作为本书论述的基础,阐述了体育教学的目标与规律、体育教学的原则与过程、体育教学的特征与内容;第二章探索了体育教学中慕课、微课、翻转课堂;第三章研究了体育教学方法及其重要性分析;第四章探索了体育运动训练原理及其发展、体育运动训练计划的制定、体育运动科学化训练的策略、体育运动的素质训练实践分析;第五章