本书分:体育与健康引导篇、体育锻炼与身心健康篇、体育文化与竞赛欣赏篇、运动技能篇。1、注重基础性。基本概念的介绍和基本技能的训练,为指导大学生体育技能和自主锻炼方法的掌握,提供理论知识和实践手段。2、注重实用性。教学内容的整合与分类,具有针对性,易懂、易教、易操作。3、注重趣味性。技能学习文图并茂的同时,书中配备以二维
本书针对当前大学生的安全状况,系统地介绍了重视安全教育、国家安全、日常安全、财产安全、人身安全、心理健康、交友安全、网络与信息安全、求职择业创业安全、应对自然灾害和突发事件、急救常识等方面的知识,目的是提高大学生安全知识教育的针对性、实效性,提高广大学生的安全意识和防范能力,为学生提供科学的安全教育,保护学生、构建健康
本书是根据国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《关于深化教育体制机制改革的意见》和教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》等文件精神,并在广泛征求专家学者、成功创业人士以及大学师生的意见基础上所编写。旨在帮助大学生就业创业工作中赢得主动,多角度、全方位地指导大学生尽早树立职业生涯规划意识,增
本书是思政课从内容到形式创新性探索和实践的成果,也是贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记办好思想政治理论课重要指示的具体行动成果。本书的意义不在于语言和文字,而在于探索创新的开拓精神。
本教材根据艺术院校《大学生创业基础》重点体现艺术院校的创业教育培养思路,培养艺术专业大学生的创业素质和能力。本教材按照教育部《创业基础》大纲和创业实践的要求,力求知识点全面、层次清晰、通俗易懂,为艺术专业大学生在校期间进行创新创业学习和实践提供有效的指导。书稿内容包括:创业、创业精神与人生发展、创业者与创业团队、创业机
本书通过充分挖掘高校优秀辅导员抗疫过程中的典型事迹,集中展示全国20万高校辅导员在特殊时期引领守护3700万大学生的良好风貌,彰显高校一线抗击疫情的思政力量。全书共分三篇。(一)学习篇反映广大辅导员立足本职工作,深入学习领会习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的系列重要讲话精神,特别是给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员
本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据,根据新时代大学生的劳动教育课程的特点,从不同角度阐述劳动教育。全书分为4个部分,第一部分是劳动教育篇,包括劳动教育的概念、劳动教育的性质、劳动教育的原则、劳动教育的意义;第二部分是劳动哲学篇,包括马克思主义劳动观、习近平新时代中国特色社会主义劳动思想;第三部分是
全书共分为五篇:概述篇、个人篇、组织篇、个人与组织整合篇、未来篇。(1)概述篇在介绍职业和职业生涯规划等基本概念的基础上,从纵向和横向两个角度对职业生涯规划的学科发展历史、主要理论流派进行评述。(2)个人篇把个体职业生涯开发与管理总结为SOOSE五个阶段不断循环的模式:自我认知、职业及其环境评估、目标确定、策略制定与实
本书内容旨在精准破解辅导员写作的难题,精准定位目标人群。本书主要内容分为了六个章节,即“高校辅导员网络文章”、“辅导员如何写出吸引人的网络文章”、“辅导员如何在辅导员素质能力大赛网文写作中脱颖而出”、“辅导员如何在日常工作中进行练笔”、“辅导员网络文章优秀作品展示和解析”、“附录”。本书不仅教高校辅导员们如何在日常管理
本书稿是一本集知识的传授、技能培养、转变大学生职业发展态度和观念为一体的教材,它充分体现了我国高职人才培养模式改革的新趋势,以行动导向、任务驱动、基于工作过程的“工学结合”为设计理念,将大学生职业指导的整个工作流程,分为择业、就业、敬业和创业四个指导环节,具体包括:职业生涯规划导论;职业自我认知探索;职业环境认知探索;