普陀路小学围绕生态立校和谐发展的特色理念，一方面打造校园环境文化，校园内处处可见师生动手利用废物改造而成的环保作品，展现了学生的卓越才情，也体现出生态教育的丰硕成果；另一方面加强课程整合下的生态特色课程建设，在学生心中播撒珍爱生命学会共处健康生活的绿色种子，培养良好的学习习惯、思维品质，促进了学生、教师、学校

1.文学史视角这套书旨在为青少年梳理中外文学的脉络，激发孩子对文学的兴趣。本书以历史为线索，将作家和他们的代表作品串联起来，教我们从历史的角度看待文学，对文学作品产生更加深入的理解。文学本身也有其产生发展的历史，了解文学本身的历史，有利于学生搭建自己的文学知识体系。2.经典作品SHOU*选读每一册书的很后，编者都会精S

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本书汇编了2001-2016年明心数学资优生水平测试小学中年级组试题及答案和题解分析。作者详尽地解剖了拥有代表性的竞赛试题思维分析过程，对提高学生的数学水平有极大帮助。本书为广大数学教师和各级教练员提供了丰富实用的宝贵资料，也是数学爱好者发展思维、培养竞赛能力的阶梯。

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《以心育人--一位优秀校长的成长手记》基于作者邹倩的教育工作经历，从学生时代奠基教育的生命底色，到在一线从事教学教研中，探索教学开放的行动；走上管理后，领悟到的教育哲学思想，教育与诗意人生的辩证关系，以及对学生的成长引导讲话等五个方面，撰写了数篇教育随笔，展现了一位基层教育工作者在实践中对教育的独特理解与思考，形成了以

本书分春夏秋冬四编，以一年中的二十四个节气为题，每个节气下选编与节气相关的古代诗词，加以赏析。所选诗歌均为耳熟能详的经典名篇，帮助小读者在阅读古代诗歌的同时，了解古代节气相关知识，普及传统文化。各节气下除了主选的诗歌外，另外配有二至三篇延伸阅读，帮助兴趣的延伸与知识的迁移。

本书适合无编程基础的小学生使用。书中项目包括暴躁的小猪温控风扇找朋友机抢答器等。通过简明、有趣的活动形式，引导学生基于套件开展动手实践，激发学生对创新的探索欲望，提高学生的编程能力，培养学生的创新思维。

本书共有30章，每章均分“基础篇”“提高篇”和“拓展篇”三个不同难度的练习题，涵盖经典习题和四大杯赛的部分真题，适合不同水平的学生使用。部分习题提供常规解法和精妙解法，以培养学生一题多解的习惯。在提升知识全面性的同时，让学生看到数学海洋中的美丽浪花，逐步形成对数学这门学科的兴趣。