《数控加工工艺》是根据教育部机械职业教育数控专业教学指导委员会制订的“数控技术专业教学计划与大纲”编写的，是配合国家级示范院校数控专业教学改革的系列教材之一。《数控加工工艺》包括绪论、数控加工工艺文件的识读、数控刀具的选择、典型零件在数控机床上的装夹、典型零件数控车削加工工艺分析、典型零件数控铣
《21世纪高职高专机电工程类规划教材：数控编程与操作》以华中数控系统为例，介绍数控机床的产生及发展趋势、数控机床的加工特点及适用范围、数控机床的组成、工作原理及功能等。对数控编程的基本概念、数控编程的内容和方法、机床坐标系的确定、工件坐标系、数控机床坐标系的原点与参考点、数控编程程序的结构与格式等也做了介绍。
《FANUC数控系统应用中心系列教材：FANUC数控系统维护与维修》是教育部校企合作项目——“FANUC数控系统应用中心”研发的相关课程系列教材之一，是南“FANUC数控系统应用中心”组织企业技术专家及全国职业院校数控技术应用专业领域资深一线教师依据共同研发的相关课程教学与培训基本要求，并参照新相关国家职业技能标准编写
《数控加工机械基础复习指导》是根据（浙江省中等职业学校数控专业教学指导方案与课程标准）和最新浙江省机械类专业商职，单考单招考试大纲编写的。《数控加工机械基础复习指导》由常用金属材料、常见热处理、机械传动装置及零部件、液压和气压传动装置四个项目组成，书后附有两套综合测试卷和参考答案。各项目内容包括知识网络、考纲要求、考点
《普通高等学校规划教材：机床数控技术》以数控系统内部信息流处理过程为主线展开阐述，包括数控加工工艺、数控加工编程、数控机床装备三大部分，内容全面、新颖、丰富，组织结构合理。全书共分8章，包括绪论、数控加工技术、数控加工的程序编制、数控机床的轮廓控制原理、计算机数控装置、位置检测装置、数控机床的伺服系统、数控机床的机械结
《数控加工工艺与编程》以FANUCOi系统为研究对象，内容包括数控加工技术基本概念、数控车床工艺编程、数控铣床及加工中心工艺编程和宏指令编程。《数控加工工艺与编程》内容安排合理，循序渐进，深入浅出，综合训练采用项目教学，目标明确，选题恰当，实用性和启发性较强，有利于学生分析和解决问题能力的提高。在书后附有SIEMENS
《数控加工实训》以丰富的实例，完整、系统地介绍了数控加工实训的过程，使学生在较短的时间内就能熟练掌握数控设备的编程和操作，达到中高级操作工技能水平。教材中介绍的数控系统为使用广泛的FANUC、SIEMENS和华中数控系统，自动编程采用CAXA和UG为应用软件。主要内容包括：数控加工实训常识，数控车加工实训，数控铣、加工
《数控加工编程及操作》主要介绍了数控加工与编程的基本内容及各类常用数控设备的基本编程方法。《数控加工编程及操作》按数控加工设备类型的不同，划分为数控车床的编程及加工、数控铣床/加工中心的编程及加工、数控线切割机床的编程及加工3个学习模块，共计12个学习任务，每个任务都包括任务引入、任务分析、相关知识介绍、任务实施、训练
《高职高专“十二五”规划教材·机械电子类：数控加工工艺》共8个单元，包括金属切削基本知识、工件在数控机床上的定位与装夹、数控加工质量、数控加工工艺基础、数控车削加工工艺、数控铣削加工工艺、加工中心加工工艺和数控电加工工艺。最后还附录有数控加工工艺课程设计任务书、数控加工工艺课程指导书。《高职高专“十二五”规划教材·机械
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