中国传统的童蒙读物都以防邪存诚、开蒙养正为主要诉求,着意培养小儿的正知、正念,这些经典放在今天,其实不仅仅适合儿童,适合亲子,也适合国学入门。简短而有韵律的文章,却涵盖了天人性命、地理山水、人文历史、诸子百家、修身处世、音韵修辞等等,是古人智慧的结晶,是小儿未知、大人亦未必知之的小百科。 本书收录了中国古代
本书在立足汉语教学不可或缺的语法教学基础上,借鉴任务型语言教学理念,以初级语法项目的任务选择为切入点,开展基于任务的语法教学研究。全书分为八个章节: *章绪论部分介绍了研究的缘起、研究问题及意义,勾勒了研究结构; 第二章回顾了半个多世纪以来对外汉语语法教学研究的概貌; 第三章简述了任务型语言教学的基本概念、理论来源与主
《夷坚志》是中国文言小说史上杰出的小说集之一。邱昌员著的这本《洪迈夷坚志综论》在细读文本、重视原始材料梳理的基础上,从成书论、主题论、文化论、传播论等方面入手对《夷坚志》展开研究,认为作者洪迈对小说文体有着独特的认识,小说理论观念豁达通脱,注重并追求小说创作的娱乐功能与社会认识价值,他以超出常人之意志和热情坚持六十年之
《成语游戏成语接龙大全(精致图文版)》全面涵盖读者应该了解和掌握的重要阅读领域,囊括天文地理、自然科技、社会文化、文学历史、心理自助等多个门类! 将包罗万象的百科知识点生动图解,以高品质的实景图片、精确绘制的科学原理图、优美的文学手绘插图,完美诠释内容! 科学渗透世界前沿阅读新理念,充分激
《中华成语故事全集(注音版)》精选了几百则脍炙人口的成语故事,有的教我们拥有良好的品质和坚强的意志,如“一诺千金”“百折不挠”;有的教我们学习要勤奋,如“手不释卷”“闻鸡起舞”……它们深入浅出地解析成语的寓意,帮助我们学以致用。书中的文字简洁明快,图片精美,孩子们阅读起来会轻松,有效果。 希望《中华成
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《古文观止(无障碍阅读新课标·新阅读)》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本。二吴均是浙江绍兴人,长期设馆授徒,此书是为学生编的教材。《古文观止(无障碍阅读新课标·新阅读)》由清代吴兴祚审定并作序,序言中称“以此正蒙养而裨后学”,当时为读书人的启蒙读物。康熙三十四年(1695年)正式
语文是一门博大精深的学科,同时也是其他学科的基础。它不仅能使我们熟练掌握语言文字,具有较强的听说读写能力,而且也有利于我们理解、掌握其他学科的知识。《趣味语文》以故事的形式,对语文学科中的字、词、句、标点、写作方法、综合知识进行了趣味盎然的介绍,能充分激发孩子们的学习兴趣,同时设计了一些小知识、小游戏和小问题,在培养他
作为汉语程度表达的最重要手段之一,程度副词从古至今发生了很多重要的变化,程度副词不断更新,构词法日益丰富,句法组合能力逐步增强。结合句法和语义特征,程度副词可分为最类、太类、甚类、更类和略类等5个类别。本书结合词汇化、语法化和认知语言学理论,从系统发展的观点对历史汉语中的程度副词进行多角度的研究,详细考察历史汉语程度副