演讲是孩子迈进成功之门的通行证。3—6岁既是儿童认知能力增强、语言能力迅速发展的重要时期，也是对孩子进行演讲启蒙的关键阶段。本册课程依照年龄特点，循序渐进地引导孩子们树立勇敢表达的演说心态，打下坚实的语音基础，养成逻辑清晰的言说习惯，使之初步具备在家庭、幼儿园等多种场所进行简短演讲的能力。该书既可作为儿童演讲和口语表达

生态语言学自20世纪70年代提出以来，一直热度不减，这是一门有别于传统语言学的新兴语言学科，研究环境与语言的相互作用。本书分为绪论、正文、结语3个部分，其中正文分为5章，分别阐述了“什么是语言生态学”“想象力退化下的语言生态”“语言生态学和语言教育”“培养生态素养的挑战和解决方法”“生态素养培育”。原作者是日语教育界的

随着现代化进程的推进和国家通用语的全面推广、普及，不同地域的社会生活正发生着不同程度的变化，而语言生活是社会生活的重要方面。甘南地区语言生活研究是推进当地语言规划、语言扶贫、语言服务工作，适应社会经济发展和满足人们语言生活发展的现实需求。本书共分为七章内容。第一、二章介绍了研究背景及目的、研究意义、对象、方法，述评了语

本书从外语教学与语言文化概述介绍入手，针对语言的本质和思维、英语教学的原则、技能与策略进行了分析研究；另外对英语教学中的思维模式、微时代背景下英语教学模式、英语语言知识教学艺术做了一定的介绍；还剖析了语言艺术与外语教学等相关内容。

几分钟说完一个故事，不难。几分钟说一个让人印象深刻，为之感动的故事，很不容易，但两位TEDTaipei，China的演讲者做到了！他们说过上百场演讲，两位重量级演讲者携手合作，教你学会故事力！作者通过故事主题力、故事结构力、故事画面力、故事吸引力、故事实战力五个方面培养你的故事思维，训练你的表达能力，发掘你自己的故事力

“会说话”是成功的关键，然而没有人天生就会“会说话”。那些优秀的、拥有极强表达能力的人，都是通过后天努力才学会说话的。本书从工作、学习、生活等多种表达应用场景提出了针对性的表达应用，并通过丰富的场景案例加以全面解读。《我可太会说话了！》是一套“能说会道”的神奇指导书，适合非常青少年阅读的、轻松幽默的沉浸式解决“说话难题

本书分为写作研究、写作教学与测评、研究述评、新秀论坛、新作评介五部分，收录了《二语水平及阅读水平对概要写作成绩影响的实证研究》《大学生英语写作同伴互评信任度研究》等文章。

本书共十四章。第一章介绍常用的统计分析软件；第二章介绍统计学基本概念；第三章介绍SPSS软件操作界面；第四章介绍数据探索分析：第五章介绍统计检验方法选择。第六章至第十四章介绍具体的统计检验方法，包括相关分析、独立样本检验、配对样本检验、单因素方差分析、单因素重复测量方差分析、多因素方差分析、混合方差分析、混合方差设计简

本书是作者带领语言学专业青年教师、博士研究生在长期语言田野调查实践及个案研究积累基础上撰写的系列集刊,且得到学界同行支持。自2007年出版第一集至今已出版16集,主要包括七方面的内容:(1)语言调查综论;(2)语言调查方法;(3)语言本体调查;(4)语言生活调查;(5)语言教育调查;(6)语言调查综述;(7)田野调查日

本书主要内容包括：外国语言学研究、外国文学研究、比较文学研究、外国文化研究、翻译学研究、外国语文教学研究共六部分。具体内容包括：成都疫情防控汉英双语应急语言景观研究；谢尔巴语言现象的三个方面和语言学中实验的学说；《疯子与专家》和索因卡的尼日利亚内战激进社会学等。