学习成语不能让孩子死记硬背,这样学习起来不仅枯燥无味,也难以记得长久。通过漫画故事的形式,结合寻找隐藏图画的益智游戏,让孩子在游戏和互动中学成语,能了解成语背后的故事,也能体会到学习的快乐。寻找“隐藏的图画”是一项世界级视觉益智游戏,旨在全面开发孩子的想象力、专注力、记忆力和观察力。
收词量大:本词典收录词目8000余条,大部分是运用广泛的常用成语。 简明实用:本词典以注音、释义、例句为主要功能,更加突出成语的基本内容,注重成语词典的基本用途。 语言精准:本词典经过了多位词典学专家与汉语言文学专业人士的审订,释义准确,例句通俗贴切,更有利于读者学以致用。 活泼新颖:本辞书版式设计简洁大方,还配有精美
教育部人文社科项目(编号:11BYY084)和国家社会科学基金项目(编号:10YJA740070)“句子复杂化研究”的一部分。第1章绪论分析了复综语的界定、分布、类型、复杂度、研究现状等,第2章至第5章细致描写了楚科奇语、爱斯基摩语、保阿语、努特卡语的句法结构、词类系统、语法标记、逻辑结构、逻辑关系标记等及其他一些特有
《戴耀晶语言学论文集》收集整理了戴先生自学生时代起至逝世前近三十年辛勤笔耕的语言学论文,共58篇,涵盖了他的全部研究范围与主要研究成果,分时间范畴疑问范畴否定范畴赣语泰和方言其他语法问题研究和理论探索与书评 六个部分,全面系统地展现了戴先生的学术思想及学术发展脉络。附录部分还收录了两篇介绍其学术思想的短文,可以看成是对
本书把国际汉语教师的教学能力分为汉语教学认知能力、汉语教学设计能力、汉语教学实施能力、汉语教学管理能力以及汉语教学评价能力,在此基础上又进一步分为34项具体教学技能,构建了国际汉语教师的教学能力框架。对各项教学技能的理解和操作进行了具体阐述,并侧重于讨论一线汉语教师在课堂上如何操作,包括具体原则、做法、技巧等,还针对具
ThisisaseriesofreadersmatchingTextbooks1-4ofEasyStepstoChinese.Foreachofthefourtextbooks,therearefivereaders,consistingof15stories.Thereadersdescribetheadventur
本书以古文字为核心,围绕出土考古资料与中国文字起源、古文字上古文化、出土简帛文字与古史在个主题,综合运用古文字学、历史学、考古学的方法和知识,通过对古文字起源和甲骨文、金文、简帛文字的专题研究,进而将视野拓展到中国文字起源、上古文化、古史研究等方面,使关于中国早期文化的研究有了古文字方面的坚实证据,从而促进了古文字和中