在日本留学考试（EJU）的所有科目中，不管是对即将参加文科还是理科考试的同学而已，日语都是非常重要的。这门考试跟托福有着异曲同工之效，拿就是对志愿在日本学习的外国学生使用日语学习的能力进行初步考察，以便让所有同学都能尽快进入以日语科目跟日语能力考试最大的不同，因为日本留学考试着重考察的是日语应用能力和学术能力，而日语能
《新经典日本语听力教程第四册教师用书:第二版》作为《新经典日本语听力教程第四册:第二版》的教学指导用书，在内容结构上与学生用书保持一致。教师用书中首先对语音训练和基础训练的录音原文及参考答案进行了整理。在听选模块、听写模块（除文章填空题）中，对代表性的题目在答案后给出了详细的解题思路和说明，以供使用教材的授课教师结合题
《高等日语教育（第4辑）》包13篇日语研究方面的学*论文，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分，其中日语教学方面有对日语听力教学的研究、关于跨文化交际能力发展的跟踪研究、日语视听说协商课程设计与实践研究等。语言学方面有功能动词结合的句法语义特征研究、关于指称语段的'连体指示词名词'结构的研究、关于琉汉
《钻石王冠大追捕》：镇上的明星烘焙师大麦和胖姆受邀为凯特夫人的生日宴会做甜点。宴会上凯特夫人的钻石王冠熠熠生辉，但是灾难突然降临！钻石王冠被盗了！大麦和胖姆主动请缨进行调查，结合他们之前捕获猫咪大盗的经验，以及敏锐的洞察力，展开了一场扣人心悬得大追捕！尽管小偷飞毛腿·西德尼健步如飞，但后来还是被抓住，并且认识到了自己的
本书所选择的内容广泛,涉及生活的方方面面,贴近生活,对不同场合的语言表达都给学习者提供了一个示范。为了学习者能更好地理解日语原句的意义表述及进行中文和日语的互译练习,对书中的日语部分都添加了中文的翻译;为了方便初学者的学习,对书中出现的日语汉字的读法都标上了读音;为了学习者进一步扩大会话的范围和内容,也附录了很多关联用
《新经典日本语基础教程第二册:第二版》为"新经典日本语--基础教程"系列的第2册教材，含有16课，主要包括"寒假生活""学习""考试""校园文化节"等和大学学校生活相关的内容。本教材是延续基础教程*册的主线展开叙述，会话场景设在中国。通过本册的学习，学生可以掌握使用日语交流身边的话题的能力。
《新经典日本语听力教程第二册:第二版》为新经典日本语听力教程系列的第2册教材，共16课，包括愿望决定能力可能性禁止许可等日语语法知识。本教材在素材的选用上，为适应中国日语教育的现实情况，注重日语教材的本土化，在充分考虑日本元素的基础上，加入中国元素以及第三国元素，使教材在帮助学生了解日语、理解日本文化的同时，贴近中国学
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以”高等院校日语专业教学大纲”为指导，在汲取国内外日语教材编写成功经验的基础上，借鉴了其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一册；高级阶段两册，每学年一册。《新时代日语（教师用书3）》注重外语的工具性
“新经典日本语”系列教材依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《日语教育标准2010》，并结合外语教学的新发展理念设计编写而成。在认真研究《高等学校日语专业本科教学指南（送审稿）》内容的基础上，结合全国高校臼语教师的使用反馈，我们及时对本系列教材进行了修订。 “新经典日本语”系列教材包括基础教程、听力教程、会话教程
《新经典日本语会话教程第二册:第二版》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象，以培养学生听说能力为目标的教材。本教材以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》为依据，参照日本《日语教育标准2010》对相应学习阶段的会话能力的要求，在学习和吸收国外外语教学的先进理念和方法的基础上，借鉴国内
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