本书遵循柏辽兹与施特劳斯《配器法》的范围和排序，将1963年前的22位作曲家共102个总谱片段作为载体，逐一做出解析或点评，为发展交响乐事业做出了新的贡献。本书读者对象从音乐领域专业人士扩展到交响乐爱好者。书中有人们熟悉的《彼得与狼》《新世界交响曲》和《胡桃夹子》等，作为引领爱好者进入美妙的配器世界，十分有价值。在“人

一部动人的华夏啸史就是一部辉煌的华夏诗史。从穹庐民族的自然歌唱，到士林精英们的嗜啸成风以及中国文学的一种特殊的音乐意象的生成，从萨满的欢歌到佛门释子的转读和道教黄冠的秘术，长啸成为连接游牧文明与农耕文明的纽带，成为兼容儒释道多元文化的艺术法宝，成为华夏文明的艺术声音载体。长啸的魅力就在于它是一种文化中的音乐 和一种音乐

《音乐常识分册》(OO)教程，力图让学生在初级和中级教程中获得音乐感受、感知的基础上，通过本级教程提供的文字、图片，以及聆听音响、观看视频和学唱教材提供的谱例，形成对音乐初步感悟和鉴别音乐作品优劣的能力，并能掌握以下音乐知识：1．能结合中、西音乐历史发展简要进程，初步了解各个时期主要的音乐流派、风格和代表性音乐家。2．

《乐理十八讲》《高考乐理全真模拟试题》自出版以来，深受广大考生的喜爱。《基本乐理实战强化训练》在《乐理十八讲》的基础上，主要侧重于实战训练，进一步巩固知识点，增强考生的应试能力。《基本乐理实战强化训练》在内容和编排上进行了如下探索：1.依据全国高等艺术院校乐理招生考试大纲，全面归纳具有代表性的题型。2.为了更具针对性，

《声乐普修教程（1）（NMYY）（高等院校音乐通用教材）》在教学内容、只是体系、能力结构、教学手段、教学评价等方面都进行了较为深入、细致的探索。全书共4册，每册8个单元。每个单元分为歌唱基础知识、练声曲、歌曲、语音知识、声乐艺术史五个部分。无论是专业的声乐学生，还是从未受过声乐教育的初学者，都可以通过此套教材的学习，知

本书要包括以下内容：首先，紧扣声乐教育很为基本的技巧，如歌唱呼吸、共鸣、发声、语言等方面，探讨了声乐教学创新所应注意的原则以及应当避免的问题。其次，从声乐教育目的出发，仔细探讨了声乐演唱教学的作品选择、形象塑造、风格塑造、情感表达等问题，旨在摆脱以往传统教育模式的问题，从而把声乐教育与学生素质培育紧密结合。很后，还围绕

本教材系统介绍了音乐专业相关理论，全书共分为十一章：分别是音及音名、音律、记谱法、音程的名称与标记、节奏和节拍、和弦、大调式和小调式、无声性调式和七声性调式、转调、变音体系和移调。本教材结合高校音乐专业教育改革与发展的需要，突出了理论性与实用性，吸收了当前高等教育音乐类专业已有理论研究成果，强化了本教材的系统性与先进性

“假行家指南”作为一套以精巧闻名的口袋书启发了众多讲稿撰写人的灵机一闪并裨益那些信息搜集者。本丛书由专家撰写，为读者提供了将繁杂知识化归于己的机会，通过叙述的简洁诙谐，将艰涩的事实们化装为看似逗趣的观察结论。《假行家爵士乐指南》以调笑的口吻声称本书目的在于成为“假行家”或避免为其他掉书袋的人所愚弄，用*为轻松愉快的行文

音乐是影视作品不可缺少的组成部分，即便是在电影刚问世的默片时期，也需要乐队配合画面演奏乐曲，才能展现出音画艺术特性，有效地吸引观众。本书通过对音乐与影视艺术本性、特性的关系，以及音乐在影视作品中的功能、配置与构成等多角度叙述，解读音乐在影视作品中不可替代的作用，引导读者在欣赏影视作品时能够准确地领会作品中的音乐语言，体

《西洋美声唱法研究》围绕美声唱法进行展开，首先对美声唱法的界定进行概述性说明，其次对美声唱法的发展历史、发声基础、发声技巧、练习曲等加以论述，最后对美声唱法对中国的影响进行分析。全书结构合理、条理清晰，内容全面、详实，是一本兼有实用性与可读性的理论著作。