《词语搭配研究与对外汉语教学》是在作者周新玲的博士论文基础上的完善，从语法意义、词汇意义及修辞意义三个方面全面探讨了词语搭配，并涉及语音对词语搭配的协调作用。作者运用词语搭配理论及王德春教授的建构主义外语教学论指导对外汉语教学，并设计了可操作示范模式，客观上进一步完善了搭配研究的理论，填补了对外汉语中级汉语词语搭配教学

《大私塾教养阶进丛书》诸子百家系列分为《成语故事》、《寓言故事》和《智慧故事》三册。本册《成语故事》，精选80个成语，这些成语中或充满神奇的想象，或饱含美好的寓意，或告诉人们一个道理，或讲述一段历史。编者从诸子经典中汲取营养，对每个成语寻根溯源。读者阅读时，先精读原典，再结合延展的有趣故事，佐以练习，结合当下生活引发思

《大私塾教养阶进丛书》以史为鉴系列分为《百家姓》《史记故事》和《五字鉴》三册。《百家姓》成书于北宋初年，原典采用四言体例，且句句押韵。本册将姓氏按照来源分类，对旧版和新版《百家姓》的前100个姓氏及一些复姓，从起源、得姓方式、郡望、堂号等方面进行解说，对姓氏始祖、姓氏名人均以讲故事的形式介绍，方便青少年深入探究姓氏源流

《说文解字（无障碍阅读典藏版）》编写原则：阅读国学经典，既可修身养性，又可增智广识，还可立德励志。然而，传统国学经典对多数人来说存在着某些阅读障碍，而本系列书的编写原则就是为读者扫除阅读障碍，以获得轻松的阅读体验。译注翔实：古典名著，古字、通假字、今文并存，读者阅读会很困难，必须借助工具书。而本系列书很好地解决了读者的

歇后语是一种为大众熟知的具有丰富表达能力的语言。它以浓郁的生活气息、幽默的情趣、巧妙的构想、生动的形象、辛辣的讽刺等独特方式深受人们的喜爱。今天，随着时代的发展，歇后语已成为一种重要的传情达意的手段，为人们所喜闻乐见。菲菲这本《歇后语大全(彩图拼音版经典典藏美绘本)》形式别开生面，它先写比喻语，再写破折号，*后揭出解释

李毓秀的《弟子规》是经典的国学启蒙读物，书中列举出做子女或学生在待人接物、求学等方面应有的行为规范。它告诉人们待人处世的道理，以及具体方法，是一部规范行为的教科书。小朋友规范自己的行为，就能够在家里、在社会生活中与别人友好相处，进而培养出良好的品格和健康的心理，做一个对社会有用的人。周兴嗣的《千字文》流传至今已有150

成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，来源于古代经典*作、历史故事和人们的口头故事，简洁精辟，往往隐含深刻的思想内涵。思思主编的《成语故事(彩图拼音版经典典藏美绘本)/彩图拼音版少儿经典文库》选用的是我们日常生活中经常出现的、使用频率比较高的成语。在书中，我们对成语进行解释，给成语造句，还给每个成语配上了生动

中国姓氏文化源远流长，每一种姓氏都包含其独特的、丰富的文化内涵。它开枝散叶、生生不息，《百家姓》一书既是一部启蒙教材，又是从古至今人们研究中国姓氏文化的宝贵资料。它约成书于北宋初年，收集了中国*常用的姓氏。学习《百家姓》对于孩子们的健康成长非常重要。考虑到孩子们的理解接受能力，冬雪主编的这本《百家姓（彩图拼音版经典典藏

歇后语大全：彩图拼音精装版

少年儿童阅读国学经典，应该从启蒙国学读起，把基础打好了，再阅读其他的国学经典就会相对容易。为此，冬雪针对6～12岁这个年龄段的少年儿童的特点，精心编选《百家姓》这部普及率较高的国学经典。《百家姓》是中国流传时间*长、范围*广的一部蒙学读物，考虑到孩子们的理解接受能力，我们给每个姓氏都配有注音，以便于孩子们朗读和背诵。同