《幼学琼林》内容广博、包罗万象，被称为“中国古代的百科全书”。它涉及天文地理、历史人物、典章制度、诉讼刑狱、人伦日用、饮食起居、生老病死、婚丧嫁娶等内容，成语、典故层出不穷，格言警句此此皆是，所以世人有“读了《幼学》走天下”的赞语。本书对此书进行了原文注音和注释，并配有经典插图。

《语言文字规范应用手册》是一部介绍国家语言文字规范标准的读物。本书的特点在于：一、它选编了常用的语言文字规范标准9项，有新版本的绝不用旧版本。属于口袋书，便于携带和查检。二、在主要的规范标准后面都编写一篇“问答”，交代该规范标准研制的背景，针对使用中可能遇到的难点、疑点，做一些解惑释疑的工作。这是本书跟其他同类手册区别

近年来考古学、古史学、语言音韵学等均有显著进步，而与这些学科密切相关的古文字学却未能有长足发展。唐兰先生写作此书，以期建立起是非的标准，并开辟出研究古文字的新途径。书稿内容包括古文字的范围及其历史、文字的起源和演变、怎样研究古文字、古文字的基本学科和研究古文字的戒律等。

《安康方言接触层次研究》所讨论的陕南地区方言接触的事实，以及所包含的层次，在汉语方言中并非特有之现象，但确实非常突出，非常生动，具有很大的典型性。通过对一个典型的区域方言的接触事实进行具体的讨论，进而分析由于接触所产生的方言层次，可以作为一种模式，供其他许多区域方言的调查研究之参考。这就是《安康方言接触层次研究》一书在

《宁波方言字语汇解》（AnAnglo-ChineseVocabularyoftheNingpoDialect）由美国旅甬传教士睦礼逊(WilliamT.Morrison)主编，上海美华书馆（Shanghai：AmericanPresbyterianMissionPress）于1876年出版，是史上一本有英汉对照的宁波方

公室文秘工作是综合性的工作，因此必须具有深厚的写作功底，同时还需要掌握各类文书的写作技巧。本书既有公文的基本知识，又有不同类型公文的写作技巧。本书所选的各种实例，都力求体现内容的新颖和对现实的指导意义。本书的所有知识都能即学即用，能够提高读者的公文写作水平。可以说是一部全面的、规范的、实用的、新颖的有关公文写作与文件处

《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、朗朗上口，其内容涵盖了历史、天文、地理、道德。所以有人说：熟读《三字经》，可知天下事。《千字文》知识丰富，音韵谐美，易诵易记，全文几乎没有重复的字，而且对仗工整，条理清晰，是古人一直沿用的蒙学教科书。这些国学经典对于培养孩子的人格和修养，有着潜移默化的影响

汉语是世界上丰富的语言之一。成语作为中国历史的缩影、中华文明的积淀、汉语言文化的精华、祖先丰富智慧的结晶和前人生活经验的累积，在世界文化史中独树一帜，是中华民族传统文化的瑰宝，是汉语言文化园地中的艺术奇葩。成语的内涵非常丰富，内容涉及天文、地理、历史、文学、艺术、道德伦理、治国理政、社会管理、智谋韬略等各个领域，蕴涵着

汉语是世界上丰富的语言之一。成语作为中国历史的缩影、中华文明的积淀、汉语言文化的精华、祖先丰富智慧的结晶和前人生活经验的累积，在世界文化史中独树一帜，是中华民族传统文化的瑰宝，是汉语言文化园地中的艺术奇葩。成语的内涵非常丰富，内容涉及天文、地理、历史、文学、艺术、道德伦理、治国理政、社会管理、智谋韬略等各个领域，蕴涵着

减轻中小学生识字的负担。中国的简化字，从字形上已经显示不出字义，字形与字义是分离的，中小学生在识字过程中既要记字形，又要记字义，负担是双倍。语文教师依托本字典，只要给学生讲清楚字形（甲骨文、金文、秦篆、汉隶），学生就自然懂得该字的字义，不需要死记字义，这样通过认识字形达到识字目的，就减轻了中小学生的负担。减轻中小学生记