随着科学技术的飞速发展和人民生活水平的提高，人民群众对护理质量和护理水平的需求也越来越高，因此提高护理水平和护理管理质量已成为当前护理工作的重要任务。为促进护理专业学术水平和护理实践的提高，满足广大医务工作者的需要，特编写本书。本书从临床护理的实际出发，重点论述了基础护理与临床各科一般护理，贯穿了各科疾病的基本理论、基

本书共分为五个教学模块，分别为工作领域一安全防护技术，工作领域二病情观察技术，工作领域三生活护理技术，工作领域四药物治疗技术，工作领域五急救护理技术。

本书从临床实用的角度出发，给临床护士提供了一套清晰明了的护理指导，使其能更好地掌握各科疾病的护理知识，提高专业技能，在理论知识与临床实践中架设了一座桥梁。全书分别对内科常见疾病的护理，外科常见疾病的护理，妇产疾病的护理还有儿科疾病的护理、五官护理等做出来了详细阐述。本书内容上以实用性为原则，以循证医学的方法和观点为基础

随着医学事业的发展，“护理”被人们放到了与“诊疗”同等重要的位置，患者术后恢复效果、行动能力、心理状态在一定程度上取决于外科护士的护理水平。了解常见外科疾病，系统学习护理方法，是每一个外科护理工作者的职责。本书对外科感染、损失、体液代谢失调、胸部疾病、胰腺疾病、甲状腺与乳腺疾病、腹部疾病、血管外科疾病、肝胆外科疾病、骨

护理工作在我国医疗卫生事业发展中发挥着重要作用，广大护理工作者承担着辅助临床诊治、挽救生命、促进康复、减轻病痛、促进医患和谐的大量工作。本书对儿科常用的护理技术、儿科常见疾病的护理、产科的临床护理、呼吸科及神经外科常见疾病的护理等临床护理技术做了详细研究，还对护理组织管理、护理风险管理、护理质量管理等护理管理的内容进行

本书深入研究了疾病预防保健、疾病治疗与疾病康复过程中的护理知识、技术及其发展规律，既强调基础知识、理论和技能，又注意体现知识的更新，反映学科和专业的发展。

护理学专业教学是培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，具备良好专业价值观、职业道德和团队合作精神，掌握护理学、基础医学、人文社会学等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有尚医德和较高人文素质的高素质型护理专门人才。为培养护理专业学生德、智、体、美、劳全面发展，将基于价值引领的思政教育贯穿知识传授和

本书叙述了内科、外科、妇产科等科室的常见疾病，阐述了相关疾病的病因、发病机制、病理、诊断、治疗，并对相关护理措施进行了重点介绍。

本书重点讲述了临床常见疾病的护理措施，将护理管理标准贯彻到护理工作的每一个环节中，在编写过程中，作者参考了国内外最新的操作技术和护理常规，反映了临床疾病护理的新技术和新进展。本书首先简要阐述了常见护理工作模式的相关知识；然后详细地介绍了急诊科护理、疼痛科护理、肿瘤科护理、心内科护理、内分泌科护理、神经科护理、老年科护理

本书首先讲述了护理学绪论、护理工作方法和临床常用护理技术，然后重点讲述了内科、外科的临床常见疾病护理措施，突出强调内科、外科常见疾病护理操作标准。本书在编写过程中参考了国内外最新的资料文献，使用了最新的评估工具和评估手法，汇集了最新的操作技术和护理常规，反映了临床疾病护理的新技术和新进展，并且坚持以“贴近临床，服务临床