本书为民办高等教育研究报告集。全书共收集八个研究报告，从不同的侧面，研究我国民办高校发展中的相关问题，努力反映近几年来我国民办高校发展的党的建设、人才培养、专业学科、队伍建设、举办群体、发展环境等发展状况。考虑到独立学院目前尚未完全转设，因此单独成篇。本书对于深入了解我国民办高校的相关状况，开展民办教育的相关研究，探索

本书试图从组织文化视阈下建构中国现代大学制度模式，进而重构中国学术职业的伦理逻辑，为此本书在逻辑内容建构上以现代性、组织文化与现代大学制度之间的相互关系为开篇，从组织文化人手来探析现代大学的内在品行；从现代大学制度的整体研究来建构制度的理论原型；从探析现代大学经典样态中厘清西方现代大学制度模式的范型，通过对西方现代大学

本书重点对高校思想政治教育如何“叙事”进行了深入研究。在厘清高校思想政治教育叙事内涵的基础上，介绍了中国传统道德教育叙事和延安时期思想政治教育叙事。从叙事主体、叙事内容、叙事媒介和叙事环境四个方面论述了高校思想政治教育叙事的要素，并探讨了高校思想政治教育存在的问题及叙事的回归。此外，还探讨了大学生社会主义核心价值观叙事

本书围绕五卅运动策源地上海大学的历史，用纪实文学手法和生动通俗的语言，描述了上海大学这座红色学府诞生的时代背景以及在中国革命开端年代的起起伏伏；再现了上海大学师生在五卅运动中谱写的悲壮序曲，留下北有五四运动之北大，南有五卅运动之上大令人热血澎拜的红色记忆；展现了上海大学以开放、创新、包容的氛围培育坚实革命力量、孕育新生

在“互联网+”行动和“大众创业、万众创新”的理念下，努力营造鼓励大胆探索、包容失败的宽松氛围，使创新创业成为人们普遍的生活方式，成为社会纵向流动的强大动力。为此本教程对“大学生创新创业培养”进行分析和探讨，其目的是把人的创造力量诱导出来，注重在大学生科技知识基础、创新意识、创新思维能力、学习能力、实践能力等多方面加以培

本书是首部深入阐述中国高等教育发展状况的蓝皮书，由广东外语外贸大学高等教育研究中心组织编写。本书注重现实问题剖析和政策问题追踪，内容涵盖中国高等教育各领域，重点对中国高等教育、应用型本科、外语院校本科、新建本科、高等职业教育，以及京津冀、粤港澳大湾区等区域高等教育进行了系统、深入分析。

本书以高校民主管理路径为研究对象，围绕高校民主管理的内涵、依据和原则，重点分析了高校民主管理与发展情况，梳理了高校民主管理历程与启示。书中重点运用实证调研与理论分析的方法，对新时代高校民主管理路径的理论基础、法规依据、大学章程、党务公开、校务公开、信息公开、教授治学、教代会制度、学生参与、民主协商、组织领导等方面进行了

本书的文章均是根据当时时代特征、学生特征等而创作的感悟。作者通过每周撰写文章的方式向学生传递正确的思想观念、政治观念和道德规范，引导学生践行社会主义核心价值观。让更多有思想、有温度、有品质的好文成为学生健康成长成才的精神养料，从而培养学生成为爱国、敬业、诚信、友善的社会主义好青年。

本书在作者近10年学术研究的基础上，结合自身论文写作经验和作为审稿人的心得体会，针对研究生学术研究中问题意识不足、写作能力不强、意志品质缺乏等现象，给出研究生在学术研究和论文写作等方面的系统导引，以期达到提升研究生培养质量和写作水平的目的，特别是人文—经济地理学专业的研究生会更为受用。本书主要包括三大部分，第一部分(第

本书根据企业对于应用类本科和高等职业学校毕业生的要求,以培养工科学生职业生涯的职业技能与职业素养为目的,介绍工科学生应该具有的学习与思维方法、工厂与车间管理知识、管理工具与方法、工程项目管理、数据分析与处理技术、技术文档编写、项目汇报与答辩、故障差错与处理等工厂实际工作中要用到的基础技能。以期这些工科生进入工厂工作岗位