《读读童谣和儿歌》是以童谣、儿歌为主要内容的汇编作品，选入童谣、儿歌124首，按主题分为15组，涉及的题材包括祖国河山、风景环境、动物植物、儿童生活、文明美德等，引导学生积累丰富的词汇语句，培养语感，发展思维，帮助学生提高语文素养。

这套书从检察官和律师办理的众多案件中选择了常见的、与未成年人权益保障相关的典型案例，并由此引出了新时代背景下未成年人权益保护和犯罪预防的新问题，有针对性地提出了解决方法。在编写上采用案例故事、漫画与检察官说法、实践活动、知心信箱以及维权指导相结合的方式，具有趣味性、可读性、警示性和实用性。

《小学生小古文》上册、下册的内容各分10组，每组中对应4-7个相关内容的小古文。每个小古文的内容简洁易懂，并配有“注释”和“文白对读”“知识链接”“小书签”等小栏目，方便孩子的阅读，帮助孩子理解小古文的含义；每篇小古文还都配有简单的测试题，既可以考查孩子的阅读理解情况，又可以通过测试，加深孩子对小古文的印象；为了让孩子

本卷收录常道直《各国教育制度》一书，分上、下两册。此书以国家为单位，对二十世纪上半叶英国、法国、俄国、日本、德国、美国、意大利与丹麦等八国教育制度进行了深入、详尽的研究。前者包括各级教育行政机关的组织及职权与教育视导制度；后者则划分章节，包括各级学校系统，其中特别侧重初等教育、中等教育、师范教育、职业教育与高等教育的说

?本卷选取赵廷为的《小学教材及教学法》，是民国时期具代表性的师范学校教科书。该书分通论、各科教材及教学法、复式之教学三编，详细介绍了一般教学法及卫生、体育等诸科的教材教法问题，其中国语、算术两科尤为详尽和精彩。

本卷收入沈百英教授有关小学语文和社会科教学、小学教育和研究的四部学术著作，代表了其学术造诣和当时教育学术水平，能够为当下中国基础教育理论建设和实践发展提供借鉴，尤其是为中国当代小学教学和教育研究提供经验。

《读读童谣和儿歌（一年级必读套装共4册）/“快乐读书吧”系列·教育部新编小学语文教材指定阅读书系》收录了多篇国内外名家的经典童谣和儿歌，这些选篇简短上口、易于吟诵，适合一年级学生阅读。作品为孩子们营造了一个充满童真童趣的世界，让孩子们能贴近奇趣大自然，体验多姿多彩的生活，领略阅读的乐趣，感受语文的魅力。

本书与《英语（牛津上海版）二年级第一学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有“情境对话”和“句型公式”等板块

高淑萍小学语文名师工作室是郑州市授予的名师工作室，2012年成立以来，真正成为名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地。该书为名师工作室成员结合一线语文教学工作撰写的文章，包括六个部分：静悟花语、静赏花姿、静听花开、静品花味、静闻花香、静忆花事，分别从教育理想、学习感悟、课堂教学、教学随笔、教学成

古诗文的名篇佳作不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为文学艺术范本，还可以教会一代学子写文赋，提高表达思想和情感的语言能力。 内容丰富，有针对性。《诗词之美(五)》的内容包括三大部分：选取适合十至十一岁儿童阅读的经典古诗文,结合小学语文五年级各版本教材的写作要求,创造性地提炼出适合五年级少年儿童提高阅读与写作的相关知识