全书共分8章：第1章管理信息系统概述；第2章管理信息系统开发方法；第3章系统规划；第4章系统分析；第5章系统设计；第6章系统实施与管理；第7章管理信息系统发展趋势；第8章管理信息系统开发案例。 本书既可作为高等院校管理科学与工程类(信息管理与信息系统、工业工程等专业)、工商管理类(工商管理、市场营销、旅游管理、人
本书内容包括：事务文书概述、计划、总结、调查报告、简报、情况报告、会议报告、述职报告、章程等。
《管理信息系统》围绕管理信息系统开发的主线，从阐述管理信息系统的基本概念、基本思想以及在企业中的典型应用人手，论述了管理信息系统对管理的影响，并尽可能完整地介绍了管理信息系统的开发方法、开发过程、开发工具，使读者通过对本书的学习能够系统地掌握管理信息系统分析与设计的基本技能。本书共分10章，包括管理信息系统概述、管理信
《高等学校教材：管理信息系统开发与实践》将管理信息系统开发理论与系统开发实践相结合，通过三个具体的管理信息系统开发案例，以通俗易懂的语言，从实用的角度介绍管理信息系统的开发方法与使用Excel、Access开发管理信息系统的技术。在本书的指导下，读者可以完成二种不同类型信息系统的开发任务。《高等学校教材：管理信息系统开
《管理运筹建模与求解：基于ExcelVBA与MATLAB》向读者介绍常用的管理运筹学模型的建立及其计算机软件的实现方法，主要包括线性规划、整数线性规划、目标规划、动态规划、网络规划、非线性规划、数据包络分析、模拟决策、人工神经网络、遗传算法等模型及使用Excel，ExcelVBA和MATLAB等软件对上述模型进行求解的
《高等学校教材:管理信息系统(第3版)》从信息时代的管理挑，战出发，将管理和信息技术相结合，将基本原理与实际应用相结合，全面系统地阐述了管理信息系统的基本概念、基本原理、基本方法和基本内容，体系结构严谨，知识内容新颖丰富，图文并茂，系统性强，实用性高，通俗易懂，易教易学。《高等学校教材:管理信息系统(第3版)》主要内容
本套教材涉及公共基础课、专业基础课和选修课三部分的20多门课程。本套教材立足本科教学的需要，从本科教育的特点出发，从公共管理和公共行政教育的特点出发，在教材编写和內容安排上，强调基础知识、基本理论、基本技能；同时，也尽可能地体现创新性、前沿性的特点。
本书（第9版）共分为：核心概念、信息资源、管理信息和技术以及项目四个部分。本书强调了计算机信息系统的发展对于一个组织的客观目标和战略规划的支持，侧重于阐释系统概念、系统方法的思想，并使之贯穿全书始终。本书适用于研究生和高年级本科生的管理信息系统课程，也可作为各企业、公司管理人员的培训教材和参考书。
本书紧扣历年真题，对命题趋势进行潜心研发，汇聚了101篇申论高分范文，并从政治、经济、社会、文化、生态五大方面进行主题划分，覆盖面广、内容详实。在组织编排上，按照立意结构、知识储备、精彩语句三大步骤对范文进行详细赏析，帮助考生真正掌握写作技巧，提高申论成绩。
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