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英语（一年级起点） CD 一年级下册

蒋道华主编的《小学英语课堂学习与课例研究(教师教育系列教材)》立足小学学段英语教学和学习的讨论，结合《义务教育英语课程标准》倡导的评价理念，从课堂学习和课例研究视角人手，详细介绍了在日本、美国等国家基础教育阶段促进教师专业发展普遍采用的“课例研究”和香港地区基础教育一直推广的旨在提高教师专业教学能力的“学习研究”，同时

本书是高等院校小学教育专业中文和社会方向的专业必修课教材，由教育部教师工作司组织专家审定，入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

《书写与书法教程（第2版）》是教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业规划教材，依据教育部关于中小学开展书写与书法教学的要求编写。《书写与书法教程（第2版）》入选教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是教师教育国家精品资源共享课的配套教材。《书写与书法教程（第2版）》共分为四章，分别为汉字书写与书

本书是教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是国家级精品资源共享课配套教材。书中阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上，以小学教育学的基本概念和原理为主线，联系当前小学教

《学生课外必读书系：小学生好词好句好段》根据小学生特点及课本要求，将素材科学分类，以记事、写人、状物写景等不同的文体分篇，每篇下面又分为若干主题，将鲜活生动的的好词、好句、好段富有针对性地一一呈现，满足小学阶段写各种类型作文的需求，可读可查。

本套由彭林编著的《小学数学解题规律方法与技巧--巧解图形问题》具有以下特点：取材“精”，选题抓住小学数学的主要内容和重要解题规律、方法与技巧，力求举一反三、以少胜多。注重“想”，本套书突出重点，抓住关键，启迪思路，明确要领，重在解题规律、方法与技巧的归纳与提炼，重在解题思路的点拨与提升。要学会游泳必须下水，要学会解题必

教师专业技能训练自助手册

本书是"高参小”项目科学探索课程的配套教材之一，内容结合小学中低年级学生的特点，针对不同年龄的学生编写的。本书从学生的认知特点和生活经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受科学的重要性，了解科学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。要创造学习科学良好的条件和环境，使学生在学习中体验科学的