《中国新闻事业发展史》是“中国新闻史”课程的必读教材，畅销20年，被众多高校新闻传播院系选作本科生或研究生教材。 本教材最大的特点是，作者根据中国新闻事业的自身发展轨迹及其与中国社会发展的互动关系，对中国新闻事业发展历程进行历史分期，即“中国新闻事业的出现与初步发展（1815—1895）”、“从中华民族报业的崛起到国

全书由“报史”“年表”和“报人”三卷构成。第一卷“报史”是以“大公精神”为内在逻辑编撰的1902年至1949年的老《大公报》史。分为三个时期，即英记时期、王记时期和新记时期。各个时期的报史由于主持者对“大公精神”贯彻的差别而呈现出不同的面貌。英敛之首倡“大公”，为该报今后的发展奠定了坚实基础；《大公报》转手王郅隆，在胡

智媒体是媒体融合发展的未来方向。对于智媒体的探索实践，是众多机构媒体正在付诸实施的融合改革实践。本书力图以党的新闻思想为根本遵循，以十九届四中全会提出的“构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系”为指导，以山东大众报业集团半岛都市报社的探索实践为

本书采用定量研究法，以陕西省科协系统新媒体2020年度运营数据和陕西省自媒体科学传播为研究对象，开展新媒体传播指数分析，为陕西省新媒体科学传播建设提供数据支撑和诀策参考。从传播理念、内容、形式、手段等方面加强顶层设计，促进陕西省科学传播新媒体的精细化发展，提升整体传播效果。陕西省科学技术协会是陕西省科学技术工作者的群众

本书在作者博士学位论文的基础上改写而成。随着大众媒介文化对人们的思想和行为产生的渗透和影响日益深远，大众传播媒介在社会生活中的作用越来越重要。本书在充分梳理分析新闻职业道德的源流与历史的基础上，结合我国的社会现实，介绍马克思主义经典作家的新闻伦理思想，从而引出在我国社会新闻人应遵守怎样的职业道德体系这——严肃话题。本书

本书对新闻的介绍入手，又针对新闻传播的本源、媒介和社会功能进行了分析研究；另外对不同背景下的新闻传播工作做了一定的介绍；旨在摸索出一条适合现代新闻传播工作顺利发展的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率，对从事新闻传播的工作者有一定的借鉴意义。

大学校刊在我国高等教育发展中具有重要的地位和作用，一般有公文、布告、会议录、文牍摘要、校闻(学校新闻)、论著、文艺等栏目，记录了高校建设、迁移和发展的过程，以及教学、科研、学术交流活动，是中国近代教育史、学术史研究的重要资料，也是大学校史编纂的重要档案。本书是《民国时期大学校刊汇编》的续辑，系统收录燕京大学、国立北平大

大数据的发展，促使新闻传播领域发生了巨大的变化，催生了数据新闻的概念，数据新闻的出现与发展，引起了新闻生产方式、呈现方式、阅读方式等方面的巨大变革。在这种变革下，新闻与传播领域的研究与实践随之发生变化。本书结合当前大数据形势，综合性分析了新闻传播的变化与改革。从新闻传播的概述写起，阐述新闻传播与大数据二者之间的紧密联系

本书为中国人民大学新闻学院新闻与传播专业同学的精选论文集，是一本集专业性、行业性、实践性、指导性于一身的应用型著作。全书主要从新闻理论、新闻采编实务、信息传播路径及效果、网络舆情生态、新媒体技术和媒介融合等方面展开学术研究，探讨在新时代背景下新闻传播出现的情况与问题，为政府部门、传播机构及企事业单位的信息传递、舆论引导

1928年6月，国立中央研究院正式宣布成立。出于研究需要，中央研究院组织人员，对当时出版的报纸进行了大范围的梳理，并将其中可资利用的新闻，进行了剪辑汇编。从分类言，这批剪报分为“物价”“产业”“交通”“财政”“农产”“国际”“水运”“商人”“工人”“资本家”“税捐”“山利”等各个门类，几乎涵盖了当年整个社会的各个领域；