2016年起每年举办的见习教师基本工大赛上，见习教师展示了较好的教学设计基本功。本书的选篇可以帮助见习教师从教材分析与学情分析，三维教学目标，重点和难点，教学设计思路，教学任务分析等方面进行思考，通过对以上问题的深入探究解决在实际教学设计中如何突出重点学习目标、重要学习方法、重要学习方式，如何走个性化特色优秀设计之路等

《重点中学高中物理导读（修订版）》是按照全国高中物理课程标准编写的，本次修订参考了最新的课程标准和教材提纲，调整了章节的次序和名称，以适合全国各地学生的需要。同时列出了详细的目录，便于各地学生根据自己"必修课程"和"选择性选修课程"的需要方便查找，并选择使用。

本书选编自历年美国物理奥林匹克竞赛试题并给出了详细的解答．这些试题既有传统的典型问题，也有一些涉及背景知识和类型新颖的问题，涉及定性分析、解析计算、近似计算、数值计算、估算和误差分析等多种求解问题的方法．试题注重对物理概念的理解，处理方法的正确使用，物理原理的灵活运用．试题解答过程中注重了规范性、方法性和技巧性.部分试

本书主要介绍中学数学竞赛中的若干解题策略与方法．全书分为“策略篇”与“方法篇”两部分，其中选择一些最为常用的、有特色的、有思想性的主题进行展开，尽可能以较为精炼的例题、较少的篇幅，使读者充分感受数学竞赛问题求解的特点与魅力．相比于通常的数学竞赛解题教程，本书起点较低，不过于追求竞技难度，选材及讲解尽可能回避过于专门的知

教育关乎我们的未来。为有效应对世界范围内新一轮科技革命和产业革命以及我国社会转型对人才培养的新需求，我国学校改进应适应和引领新时代社会发展新趋势和新要求，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育治理视角下的学校改进应在政府的主导下，通过参与、对话、协商等形式，邀请多主体参与学校办学，形成以学生发展为

《高中古诗文情景式背诵默写题集》既是一本练习册，也是一部工具书，旨在帮助高中生更好地理解和掌握高考大纲规定的64篇必背古诗文，删繁就简、强化理解。本书以题为重，让学生在实际情景中加强对词句的理解和记忆。全书由以下部分构成：历年全国新课标卷情景式背诵默写考查统计与归纳，原文，真题链接，好题精练，答案。书中，高中每篇目设置

本书基于教师专业能力的提升和自我发展的需求，从初中化学教师专业发展的知识储备和专业发展的技能修炼两方行阐述。内括：学科教学专业知识、初中化学课程内容与教材分析、初中化学教学策略与教学设计、初中化学教学技能与实验教学、化学教学测量与评价、教学研究与教师专业化发展。

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孙俍工是20世纪二三十年代国文教坛中的新秀，在国文教学方面颇有造诣。《怎样写好记叙文/大师写作课丛书》作为孙俍工早期国文教学方面的代表作之一，对当时国文教育界产生了重大影响。《怎样写好记叙文/大师写作课丛书》主体内容包含写景、叙事、游记三大部分，作者认为写景文容易学而又非常重要，因而非常先论述；学习完写景、叙事两种文体

《怎样写好说明文/大师写作课丛书》是一本引导语文老师教好说明文作法与引导中小学生如何写好说明文的图书，是我社“大师写作课”系列丛书其中的一种，由吴增芥、张传宗、高原等几位知名作家及编辑共同编辑而成，《怎样写好说明文/大师写作课丛书》分别讲述了说明文的定义、说明文的结构、说明文的类型与说明文的作法，《怎样写好说明文/大师