作者通过对以往的计算思维模式和计算思维概念进行回顾整理，在已有研究的基础上，大胆提出了新计算思维框架，本书便是围绕这一框架对计算思维展开讲解。书中通过“发现并分析问题、系统模型设计、实施解决方案、分析验证解决方案、系统维护”五个思维过程循序渐进地向读者介绍计算思维的四大思维模式：数学思维、算法思维、编程思维、工程思维，

本书从视频制作的范畴出发，介绍了影视剪辑的基础理论，PremiereCC软件的各种操作技巧，并通过案例演练的方式精讲素材管理与编辑的技巧、字幕的处理与运用、动画特效的制作、视频特效的处理与运用、音乐的编辑处理。本教材采用“任务驱动、案例教学”的形式编写。按知识点将内容分为多个模块，在每个知识模块下设置若干学习任务。学习

本书通过考察农村地区公共文化服务供给和需求现状，揭示了农村地区公共文化服务供需失衡的原因，并从需求管理方向，提出“需求表达-需求评估-实现需求诉求”的供给路径。本书首先解析了研究的必要性重要意义，回顾了已有研究和理论基础；在此基础上，通问卷调研数据、政府访谈数据和统计年鉴数据，采用统计分析和SEM方程，分析了重庆地区农

本书着重引导程序设计零起点的青少年学习C++程序设计，根据青少年的认知水平，精简语法，选取经典例题、有趣例题，渗透计算机原理，由浅入深，循序渐进，可以反复学习和练习。让青少年朋友在学习中逐步掌握基本的程序设计思想和方法，提升计算思维和信息素养。

本书主要包含四部分内容：第一部分为上机实验，包括与理论教材中各章配套的上机实验共十一个。第二部分为与理论教材对应的共十一章的精选知识点、例题及解析、练习题。第三部分为课程设计选题。第四部分为笔试样卷及答案

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本书从常用、实用功能出发，在《常用工具软件（第6版）》一书的基础上，筛选了目前版本最新、最流行的常用工具软件进行讲解。全书共分八章，包括系统工具篇、病毒安全篇、网络工具篇、影音工具篇、图形图像篇、应用工具篇、在线工具篇、移动应用篇。本书内容浅显易懂、图文并茂，以解决实际问题为基本立意，通过阶梯式任务，将各个软件的最主要

本书采用项目引导、任务驱动的模式进行编写。全书分为两部分：示范篇和实训篇。示范篇以“学生成绩管理系统”数据库项目为主线，将该数据库项目分解为多个任务，每个任务按照“任务情境”—“任务描述”—“任务分析”—“知识导读”—“任务实施”—“任务总结”的形式进行编排，详细讲述了数据库设计、数据库的创建与管理、数据表的创建与管理

本书以最新长期支持稳定版本Java为基础，对第3版进行了升级；除保留了原版内容的循序渐进、深入浅出等诸多优点外，精心设计每个实例，囊括了Java的最新语言特性；增强了Java数据库编程部分的内容，涉及操作最新MySQL、SQLServer、Oracle等多种最新主流数据库的关键技术。本书由Java实用教程、实验、习题集

本书介绍了JavaScript脚本语言的基础知识和实用技术。全书共10章，内容包括JavaScript概述、JavaScript编程基础、流程控制语句、对象编程、本地对象、浏览器对象模型（BOM）、文档对象模型（DOM）、事件处理等，最后的综合项目应用本书所讨论的技术内容制作一个在线绘图网站。本书包含对ECMAScri