本书精选了大量生动形象、风趣幽默、趣味性强的歇后语，并按照字母顺序排列，既方便查找，又全面丰富，让我们能够充分地体会到歇后语所具有的民族文化內涵，感受它带来的乐趣。

本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材，在1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会上受到好评，此次为最新修订单行本。本书独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。

《简明中西翻译史》是为配合翻译专业本科阶段的翻译史教学专门编写的，共十一章。本书旨在为学习者提供一条简介清晰的中西翻译史发展脉络，并由此带出中西翻译史上最主要的翻译事件、翻译组织结构和重要的翻译家及其思想。

《三晋文字编》(全六册)是一部专门收录传世及新出土三晋文字字形的古文字工具书，是三晋文字最新最可信研究成果的集大成者。《三晋文字编》全面整理至2012年底已发现和公布的三晋文字材料，并作穷尽式的收集，选择最具代表性的字形编纂而成。全书按《说文解字》字序，分为十四卷作为正编；次列合文，不识字和疑难字一并收入附录中。正编部

《经典读库：中华典故全知道》根据各个典故产生的朝代分门别类，从历代神话故事和传闻逸事和成语故事中选取了近三百条典故，其中着重选取了实用性强、具有启发和教育意义的条目，同时也选择了部分不是很常见的典故以飨读者，如“哀毁骨立”、“青蝇报赦”等，力图使《家藏经典文库（第2辑）：中华典故大全》呈现出系统性和完整性。另外，每一个

《汉文字干支》是以3500个常用汉字为研究对象，来探索汉文字体系的内部结构和内在联系，即其认知规律的。这些字虽不是汉字的全部，却也形成了汉文字体系的基本框架。其认知规律也可在这一基本框架中揭示出来。这部书还收录了428个非常用汉字，因为这些字要做常用字的偏旁。这部书字头用规范字、简化字，对与其对应的1200多个异体字、

《古代汉语/高等院校中文专业创新性学习系列教材》是中文系古代汉语基础课教材，对古代汉语知识进行了全面介绍，为“高等院校中文学科创新性学习系列教材”中的一本。 《古代汉语/高等院校中文专业创新性学习系列教材》是针对现行一些教材存在的问题，根据当今社会对人才的新要求，为培养高素质、创新型、国际化人才而设计编写的，旨在引导

《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:音韻学教程学习指导书》每章先概括交代本章内容，分“学习内容提要”“教学目的和要求”“重要名词概念”以及“教学建议”；每节有“学习目标”“重要知识点总结”“重点和难点学习提示”，并说明需要编制“综合自测练习”，附於有关章节之后。 《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向

属性是客观事物和现象中可被认知、但不可独立存在的某些方面。用来指称属性概念的名词即为属性名词。属性名词是名词的重要组成部分，目前还未引起学界的普遍重视。许艳平编著的《现代汉语属性名词语义特征研究》以223个属性名词为研究对象，利用兰开斯特现代汉语语料库（LCMC），就与句法结构相关的语义特征进行了探讨。《现代汉语属性名

《武汉大学百年名典：黄侃论学杂著（繁体竖排版）》收录黄侃生前所撰论著共17种，其中大部分是关于语言文学方面的，涉及文字、音韵、训诂、方言等各个领域，揭示了古代汉语的内部发展规律，对若干问题的阐释展现了作者的真知灼见，并指出了某些问题的具体研究方法。