2022年中考英语阅读限时训练100天

本书从古籍中精选87则中华传统文化故事，宣扬仁爱善良，学生在故事中学会与人为善。对于故事中一些为奸作恶的人和事，学生可以引以为鉴。通过阅读这些文言故事，做故事后的基础练习，有利于学生学习文言知识，提升文言文的理解能力。

在中国孩子的心中，有一只温暖他们的童年、陪伴他们精神成长的猫，那就是著名童书作家杨红樱笔下的经典童话形象笑猫。笑猫是一只智慧的中国猫，他不仅有一双会发现美的眼睛，还有一颗会感悟美的心。笑猫自由地行走在城市和大自然之间，用一支生花的妙笔，描写春夏秋冬四季交替的美景。长篇童话笑猫日记系列以描写见长，其中诗情画意的景物描写，

著名童书作家杨红樱创作的儿童小说淘气包马小跳系列堪称一部儿童心灵成长史，马小跳这个有情有义有担当、有想象力有幽默感的小小男子汉，成为陪伴一代又一代中国儿童精神成长的典型的文学形象。 马小跳这个当代儿童形象为什么能在亿万儿童心中鲜活起来？曾经做过小学老师的杨红樱善于从生活中发掘、提炼出大量生动典型、童心洋溢的细节，来表现

本书是广州市部分中小学校长在其学校发展过程中总结出来的教育教学实践心得与体会。这些心得与体会都是各个校长在多年的工作中摸索、总结而出，既有理论的阐述，又有贴近教育教学实际的方案与策略，可操作性较强，对其他兄弟学校的教育教学实践有一定的参考价值，也对其他活跃在一线的教育工作者有一定的借鉴意义。

本套教师培训成果系列丛书，命名为《粤派教育》丛书。丛书大体分几个系列，分类线索：校长/名师/骨干教师群；区域/项目/学科/幼儿园。设总序，突出粤派教育和岭南文化特色。设分册序，内容包括项目介绍、与总序的衔接回应、板块导读语、供稿教师姓名罗列（按内容顺序），等等。其中校长系列根据学段或区域或任务驱动，根据校长专业发展阶段

《语文课程体系新构想》是作者30多年从事语文教学与研究工作的总结。本书在语文课程体系方面的基本观点是：现代汉语阅读教学主要学常用字、书面词语。学习常用字集中进行，安排在小学一、二年级，大约1500个。在学常用字的同时，可以稍带学一些书面词语。集中识字之后，还可以随课文继续学习生字。学习书面词语也要尽量集中。学书面词语是

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