本教材概念简明、体系完整、理论扎实、实践性较强、语言通俗易懂，每一章都通过实际例子导入基本理论和方法，突出理论运用的针对性。本教材从基础理论够用、突出方法应用的角度出发来构筑教材体系。在编写过程中坚持少而精的原则，在学习理论知识的基础上，注重统计方法的应用和掌握，淡化有关的教学推导过程。重点培养学生对知识的实际应
本书是一部全面反映海南省国民经济和社会发展情况的大型统计资料工具书,书中收录了海南省2015年经济发展的基本情况和主要统计数据,以及重要年份的主要统计数据。为了便于国际间交流,内文全部实行中英文对照。各篇章末附有《主要统计指标解释》,对主要统计指标的涵义、统计范围和统计方法以及历史沿革予以简要说明。
PeterBhlmann在ETHZ是高维统计、因果推断方面的知名专家。《高维数据统计学》统计学的前沿之作。这本书所针对的高维数据，是理论研究的热点，在实际中也有着广泛的应用。这本书重点阐述了Lasso和其他L1方法的变体，也有boosting等内容。
本书分为十章，内容包括绪论、统计数据的搜集、数据的整理与显示、统计数据的描述性分析、抽样推断、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列的分析和预测、统计指数分析。本书注重对统计方法运用的阐释，不纠缠于复杂的数学证明和计算，结合大量实际数据和实例说明统计方法的特点和应用条件，便于课堂教学和增强学生学习的效果，着重培养
本教材分为九章，分别是总论、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标与标志变异指标、抽样推断、相关与回归分析、时间数列、统计指数，同时在各章中配合以Excel在统计中的应用等内容。全书各章均包括学习目的与要求、正文、中英文对照的统计术语、本章小结、练习、思考与讨论、应用能力训练题等。学习目的与要求简明扼要地指出
《统计学实验与习题指导（第2版）》按照《统计学》教材的章节内容及顺序进行设计，保持与理论教材的一致性。每章包括单项选择、多项选择、判断并改错、问答、计算与分析等题型，以便教师教学及学生学习、参考。《统计学》基于普遍性和易于操作性原则，选用EXCEL作为基本分析工具，结合案例设计了数据的搜集与整理等常见统计实验。
《普通高等教育高职高专会计专业精品课程建设规划教材:统计实务》按照统计工作过程分为调查篇、整理篇、分析篇共三篇八个任务。为了突出对高职高专学生的能力要求，每个任务按任务目标、案例导人、理论指导、复习与思考、练习题、实训项目将任务内容逐步导出，完整讲述了调查、整理和分析等一系列统计研究方法。其中在调查篇中对问卷调查方法的
《统计基础与实务》是根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》及教育部制订的《高职高专教育基础统计课程教学基本要求》编写的基础统计课程的教材，本课程是高职高专院校财经类专业的核心课程之一。《统计基础与实务》内容包括9个任务，分别为统计认知、统计资料的收集、统计整理与资料的表现、综合指标分析、动态分析——时间数
《统计学（高等院校经济类、统计类、管理类专业适用第二版）/中南财经政法大学统计学系列教材》共分十一章：第一章为导论，第二章至第六章介绍描述统计学的基本理论和方法，第七章至第十一章介绍推断统计学的基本理论和方法。《统计学（高等院校经济类、统计类、管理类专业适用第二版）/中南财经政法大学统计学系列教材》既可以作为高等学校经
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