《汽车概论（第2版）》共有10单元，主要讲述了汽车的发明与发展简史、国内外著名汽车公司及商标、汽车总体结构、汽车分类及各组成系统的工作原理、汽车主要应用性能指标和选购技巧、汽车驾驶与考证方法、汽车保养与维护、新型汽车与新技术以及汽车文化等，知识面广、内容新颖、实用性强，结构科学。《汽车概论（第2版）》图文并茂，直观明了

《汽车发动机电控技术项目教程》的主要内容有：电控发动机概述、汽油机控制基础、发动机故障诊断测试设备、进气系统控制、燃油供给系统控制、怠速控制、点火系统控制、汽油发动机排放控制及电控发动机的其他控制。本教材按以行动为导向的具体项目安排教学活动。这种教学活动综合性高、强调学生的学习主导作用，最大限度实现知识的自我建构。通过

本书按照高等职业教育汽车类专业高素质技能型人才培养目标的要求编写，系统介绍现代汽车的基本结构和工作原理。《汽车构造》内容包括绪论、发动机基本知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系、柴油机燃料供给系、发动机冷却系与润滑系、发动机点火系与起动系、汽车的排放净化、汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系、汽车制动系、汽车车

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：车辆工程（第3版）》主要介绍我国铁路常见的、有代表性的主型客货车辆的构造、作用、原理、总体设计及车辆强度和动力学的基本原理。内容包括：铁道车辆基本知识；转向架结构原理及基本部件；货车转向架；客车转向架；摆式列车及城市轨道交通车辆转向架；铁道车辆的运行性能；车端连接装置；货车车体；

《汽车发动机构造与维修》是针对高等职业教育的培养目标采用理论与实践一体化教学模式的教材，全书分为8个模块，包括发动机的总体构造和工作原理，曲柄连杆机构，内燃机的配气机构，汽油喷射式燃料供给系，柴油机燃料供给系与柴油机共轨技术，冷却系、润滑系统的构造与维修，发动机的总装和发动机的综合故障诊断等内容。该教材从高等职业教育的

本教材在计算机网络技术和现场控制技术的基础上结合作者多年的教学实践编写而成，注重现代汽车网络维修实践，强调实务操作与理论结合。主要内容包括：单片机基础、汽车网络技术基础、大众汽车CAN总线系统、CAN总线控制系统的检修、车载网络系统的通信等。本教材可作为高职高专院校汽车类专业汽车单片机及网络技术课程的教学用书，也可以供

针对我国汽车产业的发展对高级职业技术人员的迫切需求，本教材改变了以往《汽车专业概论》教材将汽车和机械有关专业的学科内容进行简单压缩后整合的做法，重点对汽车、汽车产业及汽车产业发展三个方面的内容进行了介绍。教材中首次提出汽车产业概念，从汽车消费结构的变动、汽车资源的供给与需求入手，对我国潜在的汽车市场进行了详细的分析。

本书所介绍的内容以简单易做为主。车辆模型运动是将娱乐、体育和科技很好地结合在一起的一个运动项目，掌握它需要有一定的科技知识和熟练的实际操作能力。参与车辆模型的制作、装配、调试，往往能学到不少有关机械、电子等方面的知识，更重要的是能不断地挑战自己的动手动脑能力、考验自己的意志品质。

日本自动车技术会将汽车技术集大成为目标，编辑出版本套手册和文献。1957年，经过反复修改首次出版了《汽车工学手册》。1990年对其进行了大量的修改，出版了《汽车工程手册》。该手册由《基础理论篇》，《设计篇》，《试验和评价篇》，《生产、质量、维修和保养篇》4个分册构成，总页数达到1758页。以后的14年里，汽车技术不断发

《汽车工程手册》是由日本自动车技术会(JSAE)组织专家编写而成。该手册来自1957年出版的《自动车工学手册》和《自动车工学概览》，经过4次改版，并于l990年将两书整理修订并更名为《汽车工程手册》进行出版。为适应世界汽车技术的快速发展，在2006年再次重新整理编排，由4分册细分为9分册。同时在各分册中增加了“汽车诸多