提升高校铸牢中华民族共同体意识话语实效是更好地落实好立德树人根本任务的重要举措和题中之义，也是新时代推动民族工作高质量发展的内在诉求。本书围绕这一主题，对高校铸牢中华民族共同体意识话语的内涵、要素、现状，以及高校铸牢中华民族共同体意识话语实效提升的基本路径进行了深入的研究和探索。

本书是国家重大社科项目“铸牢中华民族共同体意识的前沿问题研究”的研究成果，由兰州大学李静教授主持并撰写。本书基于甘肃各民族长期交往交流交融的省情，聚焦甘肃铸牢中华民族共同体意识的理论、历史和现实，挖掘其深层逻辑，结合中华民族共同体建设中的重大现实问题，阐释铸牢中华民族共同体意识理论研究的甘肃视角，为以铸牢中华民族共同体

本书在梳理和分析大量文献的基础上，以中华民族观念为研究对象，考察其提出、发展和形成的历史过程，具体包括清末时期的提出、民国初年的初步发展、五四运动后的进一步发展、抗战时期的广泛传播等阶段。本书认为“中华民族”观念的形成从“自在”走向“自觉”，最初由梁启超于1902年第一次提出，最终由中国共产党确定其科学内涵，标志是19

本书主要内容包括：铸牢中华民族共同体意识视域下贵州绿色治理路径探析；新时代铸牢中华民族共同体意识的话语建构；铸牢中华民族共同体意识与民族旅游村寨发展——以西江千户苗寨为例；家园共同体的人类学视野等。

本书内容包括：汉归义羌长印：方寸印记共筑中华一统；五铢钱:中原与西域经济、文化交流交融的“活化石”；维护祖国统一的莎车王延父子；契菘何力：唐朝名将的传奇一生与爱国情怀；参天可汗道；克亚克库都克烽燧；回纥助唐朝平定“安史之乱”等。

本书为甘肃省民族事务委员会2024年委托项目。元朝作为中国历史上统一多民族王朝的历史建设经验尤其值得借鉴。本书以元朝开国皇帝忽必列与其帝师八思巴的先辈“凉州会谈”为背景，以建元前的六盘山会晤为开端，分析他们作为帝王和帝师在中华民族共同体建设中的历史贡献有：选择临洮作为长期驻会之地是经过凉州和六盘山的比较后确定的管控中国

本书受社科院创新工程出版资助。藏文作为我国青藏高原地区重要的语言在互联网上大量出现，相应地也对藏文自然语言处理提出了新的需求与挑战。本书从藏文文字结构和语言特点出发，讨论藏文自然语言处理的特点和难点。首先梳理了藏文自然语言处理的核心任务，系统地介绍了藏文自然语言处理的特点与难点。其次全面介绍了深度学习核心算法和近期的进

本书基于知识社会学理论，采用单案例研究，综合运用质性研究方法对高校工科跨学科科研组织知识生产机制展开研究。通过对跨学科科研组织的知识生产过程进行全面剖析，提炼并分析知识生产主体的权力分配与协作内容

本书是将国家形象塑造与民族精神培育联系起来进行研究的专著，涉及经济、政治、新闻和传播学等学科的综合交叉研究。作者从特色符号、主要载体、传播渠道和实现路径四个方面入手，分析国家形象塑造和民族精神培育之间的内在一致性，论证了民族精神培育是国家形象塑造的重要支撑，国家形象塑造是民族精神培育的有效途径，二者共生共进、相互促进的

本书为文学人类学研究领域论文集，聚焦当代中国文学人类学研究领域的前沿，探索跨学科研究模式，突出跨文化研究视野，涉及文学人类学理论与批评、文学人类学田野考察、口头传统与非物质文化遗产研究、世界少数族裔文学研究、神话与历史/科幻、社会记忆与身份认同、跨文化比较等主题，展示了中国比较文学学会文学人类学研究会、四川大学中国多民