本书以《数控铣工国家职业标准(中级)》规定的知识和技能要求为基本目标，参考中小型加工制造类企业对数控铣工及相关岗位的能力要求，将数控铣削编程与加工的相关理论知识与加工操作融为一体．按照行动导向的AITUD(爱他德)教学法编排内容，注重学生自主学习和关键能力的培养。本书内容包括8个单元，第一单元为数控铣床的基本操作，使学
《全国高等职业教育示范专业规划教材（数控技术专业）：数控铣（中级）加工与实训》是依据国家颁布的数控铣工和加工中心操作工的中级工考核标准编写，以工学结合为载体介绍数控铣工和加工中心操作工达到中级工要求所需掌握的理论和技能节点，突出教、学、做一体化的教学方式，对教材的编排符合教学认知规律，有利于学生对本专业职业技能的掌握。
《铣工基本功》主要内容有：铣床的基本操作，平面和连接面的铣削，台阶、沟槽的铣削和切断，外花键和离合器的铣削，圆柱齿轮的铣削。着重培养学生的动手能力和创新能力，突出了融理论知识于生产实际的课程改革要求。《铣工基本功》图文并茂，通俗易懂，内容精炼实用，通用性强，在众多铣工技术教材中独具特色，是广大铣工技术爱好者入门的良师益
由张光铃等编著的《数控铣工工艺及实训》根据职业技术教育的特点进行编写，注重学生独立思考问题和解决问题的能力，增强了可读性和实践性，《数控铣工工艺及实训》共分三章，包括数控铣床及加工中心的基本知识，编程基础及项目训练，理实一体教学共160课时，本教材主要作为中等职业学校机械类专业教材及中级技能鉴定培训教材使用。
知识的学习需要通过一定的练习来增强记忆、加深理解，才能实际应用；技能的学习需要通过一定均训练才能逐步由生疏到熟练，由简单到复杂。所以，必要的练习和训练是学习数控铣床编程与操作的重要环节。应读者的要求，我们编写了《数控铣床编程与操作练习册》。《国家职业教育技能实训系列教材（项目式教学）·职业教育机电类规划教材：数控铣床编
《铣工技能图解》根据职业技能要求，按照活动任务模式编写，其内容包括：铣床的基本操作，铣削常用工、量和刀具，平面和连接面的铣削，台阶、直角沟槽的铣削与切断，特形沟槽的铣削，万能分度头及其使用方法，以及花键轴的铣削和刻线。本书重点突出基本操作能力的培养和基本知识的学习，在操作过程中培养学生分析加工工艺的能力，使教学方式最优
《数控铣床编程与操作》以FANUCoi—MB数控系统和SINUMERIK802s／c系统数控为研究对象，以上海宇龙仿真系统为工具，通过典型实例详细讲述了数控铣床编程的应用。每一个项目由理论教学和实践教学两部分组成，主要包括数控铣床基本操作、平面图形加工、孔加工、轮廓加工、凹槽加工、零件综合加工等内容。《数控铣床编程与操
《数控铣工技能实训》的主要内容包括：平面铣削、轮廓加工、型腔和槽加工、孔加工、综合加工和CAXA制造工程师软件的应用等。本教材主要适用于数控技术专业、机械设计与制造专业、模具设计与制造专业和岗前培训的实训教学。在专业知识安排上，本教材以国家职业标准、专业教学大纲为依据，以双功率节能型数控机床、快换刀架、模切纸盒成型机、
《数控铣削加工技术基本功》根据数控铣工中级工的培养目标，共设计了7个项目：除数控铣削的基本认识外，还有沟槽、轮廓、平面和曲面工件的铣削及孔的加工和综合工件加工的相关知识。《数控铣削加工技术基本功》重点突出基本技能的培养和基本知识的学习，按照“项目教学”的中职教育改革思路，在操作的过程中培养学生分析加工工艺的能力和编写加
书单推荐 更多 新书推荐 更多
