本书介绍了智能制造技术全流程中的关键技术点，以及相关硬件使用及组态、指令编程及应用等，主要内容包括：智能制造技术基础知识；制造执行系统(MES)的功能、特点及操作；数据采集与监视控制(SCADA)系统的概念、系统框架及功能、数字化仿真及操作；工业机器人的原理、命令、操作及编程；HMI(人机界面)的概念、工作原理、组态流

本书分为6章，分别介绍智能制造概念、单元实训、生产线实训、智能制造系统中的工业互联网认知与实训、数字孪生技术在智能制造领域的应用实训、典型智能复杂产品认知与实训。本书实践训练项目按照从简到繁、由浅入深的原则设计编排，从点（智能制造单元实训项目）开始，逐步到线（智能制造产线实训）再到面（智能工厂，基于互联网的协同智能制造

本书在突出机械工程基本训练的前提下，也包括电气控制技能训练。机械工程基本训练包括绪论、切削加工基础知识、车削、铣削、钳工、数控加工技术、特种加工、工程材料及热处理、铸造、锻压和焊接。电气工程训练包括电气工程基础知识和三相异步电动机控制电路。

本书以机械加工工艺系统为研究对象，以机械加工工艺过程为主线，对机械制造工程基本原理与技术进行了系统介绍。本书共7章，内容涵盖金属切削原理与刀具、机械加工方法与金属切削机床、工件装夹原理与机床夹具设计、机械加工质量及其控制、工艺规程设计和几类典型的先进制造技术。每章末均附有习题与思考题，供读者自学或课后巩固所学知识使用。

本书将传统的机械类课程“金属切削原理与刀具”“机床夹具设计”和“机械制造工艺学”进行了有机融合，研究产品制造的加工原理、工艺过程、工艺方法以及相应的机床、刀具和夹具，介绍了机械制造工艺基础的概念；从机械加工工艺系统入手，深入分析组成机械加工工艺系统的刀具、机床和夹具等要素，并详细介绍加工工艺规程及产品装配工艺规程。本书

《新质生产力驱动下高职教育装备制造专业（群）建设发展实践与探索》一书系统地介绍了中山职业技术学院电梯工程技术专业群、数控技术专业群十余年来在广东省一流高职院校重点专业——机电一体化技术专业建设，广东省一类品牌专业——电梯工程技术专业建设，广东省二类品牌专业——机电一体化技术专业、模具设计与制造专业建设，广东省高水平专业

本书系统地阐述了智能生产系统的理论、技术及应用。全书共分7章,主要内容有智能制造技术的基础、智能生产管理系统、智能制造生产线布局规划、车间作业计划与智能生产调度、智能装配工艺、数字孪生与智能化车间,以及实验案例及应用等内容。在编写过程中注重基础理论和应用实践相结合,突出“产教融合”的思想,在对每种关键理论与方法进行阐述

本书深入探讨了制造业数字化转型的关键要素和实施路径，通过介绍中国、美国、日本、德国等的具体案例，解析了数字化转型的内涵、现状与进展及其对经济价值和行业成熟度的影响。内容涵盖了生产系统过程自动化，包括在加工过程、产品组装和物流运输中的应用，以及人工智能和边缘计算技术在自动化发展中的关键作用；智能生产数字化信息系统，介绍了

本书将数控机床设计、夹具设计、工业机器人设计、增材制造装备设计等内容合成为一门机械专业设计课程，构成了新的课程和知识体系。本书着重介绍了智能加工装备设计的基本理论、方法和应用，反映了国内外的先进技术和发展趋势。教材内容理论与实践结合，具有指导作用。本书共分七章，第1章为绪论，第2章为金属切削机床设计，第3章为机床部件设

全书共七章，内容包括：智能制造技术概述、智能设计技术、智能加工技术、加工过程的智能监测与控制、智能制造系统、智能制造装备、人工智能。本书基于党的二十大报告中关于“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的要求，在详细讲授基础理论知识的同时融入探索性实践内容，以增强学生的自信心和创造力，即用学科理论知识促进