《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：新编经济学》是五年制高职会计专业教育部推荐教材，是为适应五年制高职会计专业及相关专业的教学需要而编写的。本教材由三部分组成：一是制度部分，分别有经济学研究的对象，企业组织，政府与市场，市场法规，收入分配等单元；二是微观部分，分别有需求、供给与价格，消费者选择，企业行为，循环经济，人
本书从旅游吸引物的国际一流管理理论与实践出发，以提供地区性或国际性的研究案例为平台，对国内外旅游业发展中的热点话题，包括投资巨大的主题乐园与日渐下降的旅游需求之间的巨大矛盾、旅游行业法制与法规的缺乏、旅游业发展中宏观战略性管理的有效实施以及对旅游实践的有效指导、世界遗产的管理与实践、人力资源的培训与管理等，从全新的视角
本书是21世纪应用型本科院校土木工程专业的系列教材之一。本书共11章，内容包括：建筑业在国民经济中的地位与作用；基本建设与基本建设程序；建筑市场的形成、特征与发展；建设项目的可行性研究；技术经济预测和决策的方法；资金的时间价值及其计算；建设项目的经济评价原则、报表和评价指标；建设项目技术经济分析方法；价值工程的原理及
本书阐述了问题区域与区域经济政策、区域经济政策的理论基础、区域管理机构设置与区域经济政策程序、区域经济政策的作用对象等内容。
本书是面向经济学专业的一门专业课教材，与本科生教材不同的是，除了注重知识的系统性之外，它更注重对宏观经济学最新理论的及其应用的介绍，使学生通过对本书的学习，能在经济学的思维方法、知识水平上与目前西文理论的差距缩小，并为今后学习新的知识及理论创新打下基础，本书是集作者多年研究生教学经验和在美国哈佛大学学习、收集资料的基础
本书收集了19篇论文，对企业的预算软约束、收入分配、金融结构、经济转型等问题进行了理论和实证的分析。
本书是“十五”国家级规划教材，主要介绍20世纪初以来直到当前西方经济学主要流派的理论观点和政策主张，以及这些流派间的相互联系、发展与变化的过程，并进行适当评论。适用于经济类专业研究生、本科生使用。
世界体系论的否定与肯定——卢森堡《资本积累论》研究
第一，对于发展经济学的演变，本书第一章提出了一种与众不同的看法，讨论了中共十六大“新型工业化道路”作为中国经济发展新模式的重大意义，并提出了新型发展经济学这一设想。第二，在保留传统发展经济学有价值的理论和内容的同时，较大幅度地增加了全新的内容，如第二、第三和第十章。第三，在传统发展经济学的主题下，也较大幅度地增加了新内
《区域经济学概论》包括：区域经济学的发生与开展，经济活动中的区域、区位与区划，区域经济要素，区域经济增加与经济开展等形式。
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