"本书被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，基于教育科学“十五”国家级规划课题研究成果，以满足高等学校应用型人才培养需要而编写。以工程原理为核心，增强工程原理的应用。主要内容有：绪论，小信号选频放大器，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制、振幅解调与混频电路，角度调制与解调电路，反馈控制电路等。本书重点突出，着

本书取材广泛，是控制理论中的经典控制部分，不包含现代控制理论部分。大部分院校都是先开自动控制原理，然后开现代控制理论，控制理论大部分都选用的是于长官的《现代控制理论》。本书在内容上没有现代控制理论部分。知识点讲解透彻，例题和课后题非常经典，均来至于各个学校的考研题。同时，也注意了工程性，在内容上贯彻了删繁就简的原则，避

本书融合编者多年的教学经验，吸收**的教学研究成果，优化课程内容结构，注重系统性和实用性，并结合信息化教学新模式、新形态教学资源编写而成。本书主要讲述模拟电子技术理论及其应用，深度剖析原理和方法，并提供大量动画、视频及扩展学习文档作为教学配套资料，方便教师开展线上线下混合式教学。 本书共９章，主要包括半导体器件、基本放

本书是吉林省首批普通本科高校省级重点教材。书中系统介绍了数字电路与逻辑设计的基本理论和方法,包括数字逻辑基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、脉冲波形的产生和整形电路、数/模与模/数转换电路。各章末尾设置了相关Multisim仿真分析和VHDL设计,以便巩固和理解相关理

全书包含第一至四篇及附录，共五个部分。第一篇为基础实验部分，该篇由11个重要的基础实验项目组成，以模块电路为主，涵盖模拟电子技术重点及难点教学内容，培养学生基本实验技能。第二篇为综合性实验和课程设计，由综合性和工程应用性强的8个设计性实验项目组成，来源于教师科研项目，并融合了近年全国电子设计竞赛中模拟电子电路有关的内容

本书共有7章内容，第1章介绍了常用线性元件的种类、型号识别方法和检测方法；第2章介绍了常用非线性元件的种类、型号识别和检测方法；第3章介绍了集成电路的识别和检测方法；第4章介绍了实验室常用的几种仪器；第5章介绍了EDA仿真实验基础；第6章列举了典型的模拟电子实验，包括三极管、运算放大器、电源整流与滤波电路等基本的器件及

曾丹，上海大学通信与信息工程学院教授，博导,通信工程系系主任。教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以电路分析为基础，全面系统的学习模拟电路的的基本原理、分析方法和实际电路应用，结合思想政治教育元素，融会贯通，能根据要求设计电路并实现电路功能。 教材结合我国电子行业的实际情况,与时俱

"信息技术与教学深度融合的新形态教材《数字电子技术（少学时）》主要内容包括：第一、二章介绍数制、码制和逻辑代数基础等数学分析工具；第三至五章重点讲解组合逻辑和时序逻辑电路的分析与设计方法；第六章介绍半导体存储器、可编程逻辑器件和EDA工具软件；第七章介绍脉冲波形的产生与整形；第八章介绍A/D和D/A转换器的工作原理、芯

本书总结作者在硬件电路设计、研究领域的相关成果，介绍晶体管电路设计的理论分析、实用电路和模拟仿真。主要内容包括晶体管基础知识、晶体管开关电路、组合负载开关电路、电平转换电路、电源切换电路、防反接保护电路、开关机电路、过欠压保护电路、晶体管应用电路及低功耗设计。本书对部分电路使用Multisim14.0软件进行模拟仿真、

《步步图解电子电路识图技能》全面系统地讲解了各种电子电路的特点、功能、结构、应用的专业知识和针对不同类型电路的识图技能与技巧。为了确保图书的品质和特色，本书对目前各行业的电子电路识图和应用技能进行了细致的调研，将电子电路识图和应用技能按照岗位特色进行了整理，并将国家职业资格标准和行业培训规范融入到了图书的知识体系中。具