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当前分类数量:9111  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 水处理工程实验
    • 水处理工程实验
    • 王学刚 郭亚丹 李泽兵 李文娟 /2016-10-24/ 冶金工业出版社/定价:¥28
    • 本书主要包括了水处理工程中一些重要的水处理实验技术。主要内容包括了实验设计、实验数据分析与处理、基础性实验、综合设计性实验等四大部分。基础行实验主要包含了常见的混凝实验、沉淀实验、过滤实验、活性炭实验、酸性废水过滤中和实验、活性污泥评价指标测定实验、曝气设备清水充氧性能测定实验、污水可生化性实验、厌氧消化实验等。综合性

    • ISBN:9787502473655
  • 教育哲学史
    • 教育哲学史
    • (英)约翰·亚丹士著/2016-10-1/ 河南人民出版社/定价:¥187
    • 本书剖析教育理论的发展,论述教育理论发展中的各种重大问题,并说明各种问题之间的相互关系。共分十二章:教育理论之性质与范围、教育之资据、教育理论史的观察、史前阶段、教育之社会目的与个人目的、专化教育、教育工具、人本主义、自然主义、教育之理想主义的基础、机械说和教育之前瞻等。

    • ISBN:9787215104501
  • 欧美劳作教育思想史
    • 欧美劳作教育思想史
    • 李化方著/2016-10-1/ 河南人民出版社/定价:¥140
    • 本书主要记述了自希腊罗马时代至近代西方不同教育思潮下的教育学发展史。原系作者在国立中山大学讲授《西洋教育史》所编的讲义,出版后被用为当时师范学校、师范大学及大学教育系之教材。20世纪中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。教育学者博采中西,独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需。

    • ISBN:9787215105119
  •  《美育学刊》文萃第一辑:美育与艺术教育研究卷
    • 《美育学刊》文萃第一辑:美育与艺术教育研究卷
    • 《美育学刊》杂志社/2016-10-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥68
    • 《美育学刊》自创刊起即将刊物定位于面向国内外学者的美育研究学术刊物。刊物由北京大学教授叶朗、山东大学教授曾繁仁、浙江大学教授徐岱、浙江师范大学特聘教授张法担任顾问,著名美育专家杜卫教授担任主编。2015年《人大复印报刊资料》美学类论文转载数据中,《美育学刊》列全国第1位。澳大利亚国立大学主办的学术刊物《中国文化遗产》2

    • ISBN:9787516176757
  • 柏拉图
    • 柏拉图
    • 【加】罗宾·巴罗(Robin Barrow)著,王爱松 译/2016-10-1/ 黑龙江教育出版社/定价:¥30
    • 《柏拉图》深入地从思想传记、教育思想评述、著作的认可和影响、柏拉图在今天的意义四个方面介绍古希腊时期著名的思想家、哲学家,西方客观唯心主义的创始人柏拉图。 《柏拉图》一书隶属于《布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》系列丛书,本丛书含有10个分册,每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点,从新时代的客观诉求出发来

    • ISBN:9787531688365
  • 保罗·弗莱雷
    • 保罗·弗莱雷
    • [美] 丹尼尔·斯库格伦斯基 (Daniel Schugurensky)著,周秋霞、叶欣 译/2016-10-1/ 黑龙江教育出版社/定价:¥32
    • 本书以保罗·弗莱雷的人生经历、思想旅程以及他的理念在世界范围内的认可度为背景,对他的教育工作进行了全面介绍和深入分析。作者指出了弗莱雷对教育理论和实践的杰出贡献,并探讨了弗莱雷留给当代教育的遗产价值,分析了其思想在现今社会的意义。 《保罗·弗莱雷》一书隶属于《布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》系

    • ISBN:9787531689157
  • 让-雅克·卢梭
    • 让-雅克·卢梭
    • 瑞士】尤尔根·奥尔科斯 著,邵文实 译/2016-10-1/ 黑龙江教育出版社/定价:¥32
    • 本书深入地从思想传记、教育思想评述、著作的认可和影响、卢梭在今天的意义四个方面介绍启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家让雅克·卢梭。 《让-雅克卢梭》一书隶属于《布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》系列丛书,本丛书含有10个分册,每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点,从新时代的客观诉求出发来重新

    • ISBN:9787531689218
  • 教育测量与评价
    • 教育测量与评价
    • 史晓燕 编/2016-10-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥29
    • 史晓燕编*的《教育测量与评价(高等学校小学教育专业十三五规划教材)》主要分为三部分,** 部分为教育评价基础,涉及教育评价概念、学科发展历史等内容;第二部分是教育评价的损伤原理和方法,主要介绍了教育评价方案及实施过程;第三部分则是教育评价的领域评价,涉及学生、教师、课堂教学、学校等多方位的领域评价。

    • ISBN:9787303207640
  • 关爱与共情:心理学视野中的教师职业道德
    • 关爱与共情:心理学视野中的教师职业道德
    • 孙炳海/2016-10-1/ 高等教育出版社/定价:¥39
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    • ISBN:9787040464207
  • 关爱与共情:心理学视野中的教师职业道德
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    • 孙炳海/2016-10-1/ 高等教育出版社/定价:¥39
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    • ISBN:9787040464207