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当前分类数量:9079  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 挑战聪明人的1031个脑筋急转弯
    • 挑战聪明人的1031个脑筋急转弯
    • 柳润墨 编著/2011-7-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥26.8
    • 有一个好的思路,才能有一个好的出路,而思路来自思维的运转、灵感及创新。有时只是一个转弯,就能带出与众不同的东西。可以说,脑筋急转弯是提高人们思维能力的好工具。 阅读本书,你会像在游乐场一样,能够感受到玩“过山车”的惊险刺激,戳破一个个气球时的兴奋以及坐上摩天轮观览广阔天地的畅快;犹如驾车的新手,在川流不息的马路上

    • ISBN:9787548405252
  • 了不起男孩应该知道的100件事(漫画版)
    • 了不起男孩应该知道的100件事(漫画版)
    • [美] 比尔·齐伯曼 著,梁田 译/2011-7-1/ 中国人口出版社/定价:¥28
    • 本书在小学高年级和刚升入初中这几年,作为男孩的父母时常发现自己处于极其尴尬的处境:儿子似乎不像前几年那样交心了,你越是想了解他他越不想让你了解;而儿子也深陷困境:身体的变化让他们颇为羞涩,人际关系、学业生活的变化更让他们觉得难以适应。作为普利策奖的获得者,青少年问题研究专家的齐伯曼更是早已了解到父母和儿子之间的这种尴尬

    • ISBN:9787510102646
  • 实验室教学仪器设备安全标准汇编:实验台桌卷
    • 实验室教学仪器设备安全标准汇编:实验台桌卷
    • 中国质检出版社第五编辑室 编/2011-7-1/ 中国标准出版社/定价:¥200
    • 实验室教学仪器设备在基础教学及科研院所等实验室中是不可或缺的基础设施,广泛地应用于各种实验室,如化学实验室、医学检验实验室、生物实验室、科学研究实验室以及教学实验室等,对我国基础理2r-科实验教学、实验技术和实验成果的发展发挥着至关重要的作用。标准是企业从事各类产品生产的技术依据和准则,是各级政府部门运用技术手段对市场

    • ISBN:9787506663380
  • 教育心理学
    • 教育心理学
    • 王惠萍/2011-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥35
    • “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求、把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高等教育出版社师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本,主要内容包括:教育心理学概述、中学生的心理特点和群体心理、学习理论、学生知识的获得、技

    • ISBN:9787040324440
  • 教育心理学
    • 教育心理学
    • 王惠萍/2011-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥35
    • “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求、把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高等教育出版社师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本,主要内容包括:教育心理学概述、中学生的心理特点和群体心理、学习理论、学生知识的获得、技

    • ISBN:9787040324440
  • 教育心理学
    • 教育心理学
    • 王惠萍/2011-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥35
    • “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求、把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高等教育出版社师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本,主要内容包括:教育心理学概述、中学生的心理特点和群体心理、学习理论、学生知识的获得、技

    • ISBN:9787040324440
  • 钱穆先生全集----新亚遗铎
    • 钱穆先生全集----新亚遗铎
    • 钱穆 著/2011-7-1/ 九州出版社/定价:¥96
    • 钱穆先生全集,在台湾经由钱宾四先生全集编辑委员会整理编辑而成,台湾联经出版事业公司1998年以《钱宾四先生全集》为题出版。作为海峡两岸出版交流中心筹划引进的重要项目,这次出版,对原版本进行了重排新校,审慎订正文中体例、格式、标号、文字等方面存在的疏误。至于钱穆先生全集的内容以及钱宾四先生全集编辑委员会的注解说明等,新校

    • ISBN:9787510810008
  • 教育社会学(高等院校教师专业发展系列教材)
    • 教育社会学(高等院校教师专业发展系列教材)
    • 闫旭蕾 主编/2011-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥28.5
    • “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求,把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。《教育社会学》是其中的一本。闫旭蕾主编的《教育社会学》以具有社会学意味的教育现象、教育问题为研究对象,凸显教育的社

    • ISBN:9787040324402
  • 教育管理学(全国教育硕士专业学位教材)
    • 教育管理学(全国教育硕士专业学位教材)
    • 张东娇 等著/2011-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥32
    • 《教育管理学》从管理的本质是实践这一公理出发,内容简练聚焦、推陈出新。专题一和专题二从宏观视角“说其理,道其实”,呈现管理与教育管理思想发展的百年谱系和轨迹,全面展示教育办学体制。投资体制、行政管理体制、学校内部管理体制的发展历程及其趋势。专题三至专题六聚焦于学校管理微观视角,重在“道其实,解其问”,从学校组织管理、学

    • ISBN:9787040306798
  • 教育研究方法(高等院校教师专业发展系列教材)
    • 教育研究方法(高等院校教师专业发展系列教材)
    • 韩延伦 主编/2011-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥29.5
    • “高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求,把握教师教育改革动态的基础上,力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。韩延伦主编的《教育研究方法》是其中的一本,主要内容包括:教育研究与教育研究方法概述、如何确定教育研究的问题、如何开

    • ISBN:9787040316308