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本书是教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材。全书共分11章，内容涉及人的德性与学校德育、个体品德发展与学校德育、学校德育目标和内容、学校德育手段和方法、学校德育的整体构想、德育课程与教学、其他课程中的德育渗透、班级群体与班级德育、班级学生指导、学校德育评价、德育网络等。书中既有对德育理论问题的一般阐述与解释，

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教育涉及面极广，是一项复杂的系统工程。改革是发展的动力。创新是一个国家和民族的灵魂。为了办出能兴国的教育，培养出能肩负起振兴中华重任的全面发展、具有创新精神的跨世纪一代新人，在半个多世纪的教育生涯中，不论遇到多大的阻力和困难，作者一直坚持不懈地进行着教育、教学改革和创新的探索，始终没有停止过关于教育、教学改革的深入思考